1、主观方面
一是思想还不够解放。平时忙于教学及学生管理工作，在政治理论学习和业务学习上做得还不够，对教育教学如何科学发展没有形成成熟的理念，学习的自觉性不高，思想观念滞后，导致工作思路不开阔。
二是工作创新的力度不够大。对一些需要创新的工作，缺乏闯劲，推动力度不够大。
三是深入调研不够经常。忙于应付日常工作，深入学生开展调查研究不够。
四是主动想全局谋大事少。班子成员思想交流不够。只限于分管工作不出问题，在可持续发展上考虑得不够。
五是作风不够扎实，仍然存在工作浮躁现象，服务教学、服务师生意识不够强。
六是工作经验、对外协调和管理能力方面还需要进一步提高。
七是工作中有时有操之过急、急于求成的做法，对安排布置的工作任务和工作目标，督查督办不够细致。
2、客观方面
一是办学经费严重不足。
二是没有直属附属医院。
三是研究生比例不足，双师型、高级职称教师比例不足。
四是生均教学科研仪器值达不到标准，生均教学行政用房、图书馆建设达不到标准。
五是多数专业按行规要求的实训基地建设不完善，每个专业综合性实践训练课有待进一步完善和加强。
六是学校重点专业还未设国家职业技能鉴定站。
（五）开展了个案剖析工作
按照市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的总体安排和要求，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，我校紧紧围绕“影响医专科学发展的问题是什么，怎样发展更科学”这一问题，对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，认真查找当前工作中存在的不适应不符合科学发展观的现实问题，//党委副书记//同志结合工作实际，从“教育教学改革和管理”方面入手，进行了《用科学发展观审视平凉医专创新教育》的专题研究，///党委委员、副校长///同志结合具体工作，进行了《以育人为核心，不断提高学生整体工作水平》的专题研究，他们从学校工作的不同方面进行了深入剖析，分析了工作现状，寻找了存在问题，提出改进方法，形成了剖析报告。
（六）开展了制度清理工作
///按照试点工作的要求，对近年来形成的各类政策措施、意见办法、规章制度进行了全面清理、甄别分析，分别形成了需要坚持的制度106条，需要完善的制度42条，需要废止制度4条，需要新建立的制度27条等四种类型，形成了制度清单，并于5月10日上报了市委试点办。
（七）进行了专家会诊工作
///于5月7日晚邀请了市卫生局副局长//，//市人民医院护师//，//市第二人民医院骨科主任//，//党委副书记//，同志等校内、外有关专家，采取现场调研、专题论证、座谈咨询等方式，对全校发展情况进行会诊,帮助查找了问题，理清了工作思路。
三、明确了努力方向，形成了整改措施
针对上述“不适应”、“不符合”科学发展观的思想观念以及影响和制约科学发展的突出问题，学校将严格按照市委要求，把学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上明确清晰，行动上积极主动，方法上不断创新，工作上扎实到位。紧密结合教育教学工作实际，积极开展学习实践活动，准确把握高职高专教育发展规律，创新教育理念，破解学校发展中资金不足难题，促进学校又好又快发展。学校将以“十七大”精神为指导，继续解放思想，全面落实科学发展观，坚持“以学生为主体，以育人为目标，全面解放思想，实现科学发展”的主题，按照学校确定的“1、2、3、5”的工作思路，即突出一条主线（以人才培养工作为主线），抓好两个重点（评估工作和校庆筹备工作），推进三项建设（附属医院建设、专业及学科建设、制度建设），促进五个落实（资金筹措及基础设施建设工作、人才引进工作、招生就业工作、学生管理工作、后勤服务工作），做好学校各项工作。
（一）突出“一条主线”，就是以人才培养工作为主线。
人才培养始终是学校工作的主题，我们结合医学专业特点，将针对学生实际，注重学生的主体地位，提高教学质量，加强实践教学，开展素质教育，全面提高学生综合素质。
1、严格检查考核制度，提高教学质量。对教师的教学工作进行全面严格考核，考核结果与个人收入挂钩；建立教学工作例会制度，每月召开一次，参加人员为教学副校长、教务处长、系部主任，主要内容为本月工作的全面检查和布置下月工作的；加大教学环节监督，由教学督导组和教学干事完成；建立各级领导听课制度（包括实验课），校领导、系部主任和教研室主任定期深入课堂，全面了解教师教课与学生学习情况。对青年教师实行岗前培训，教师资格培训，促进教学质量及管理水平的提高。
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