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小班美术《棒棒糖》活动方案

[10-15 15:46:03]   来源:http://www.xxk123.com  工作计划   阅读:8604

导读:附原来活动方案:棒棒糖(美术)活动目标:1. 学习用圆形、竖线表现棒棒糖的外形特征。2. 大胆作画,激发对绘画活动的兴趣。www.xxk123.com(www.xxk123.com)活动准备:棒棒糖一只 油画棒 白纸活动过程:1. 出示棒棒糖,幼儿观察,激发作画的兴趣。老师这有一个好吃的东西,请你猜一猜是什么东西?棒棒糖好吃,今天我们来把它画下来,带回去给爸爸、妈妈吃,好吗?2. 师示范作画,幼儿欣赏。先画一个圆表示糖,再在圆的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形也要连着。棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。老师边画边说,激发幼儿作画的欲望。3. 交代要求,幼儿作画● 棒和糖连在一起。● 糖有大有小,颜色也不同。● 画画时油画棒在纸上画,不在桌子上画。画完后把油画棒送到盒子里。4. 展览幼儿作品,讲评。展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。上一页 [1] [2]

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  附原来活动方案:
  棒棒糖(美术)
  活动目标:
  1. 学习用圆形、竖线表现棒棒糖的外形特征。
  2. 大胆作画,激发对绘画活动的兴趣。
  www.xxk123.com (www.xxk123.com) 活动准备:
  棒棒糖一只 油画棒 白纸
  活动过程:
  1. 出示棒棒糖,幼儿观察,激发作画的兴趣。
  老师这有一个好吃的东西,请你猜一猜是什么东西?
  棒棒糖好吃,今天我们来把它画下来,带回去给爸爸、妈妈吃,好吗?
  2. 师示范作画,幼儿欣赏。
  先画一个圆表示糖,再在
圆的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形也要连着。
  棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。
  老师边画边说,激发幼儿作画的欲望。
  3. 交代要求,幼儿作画
  ● 棒和糖连在一起。
  ● 糖有大有小,颜色也不同。
  ● 画画时油画棒在纸上画,不在桌子上画。画完后把油画棒送到盒子里。
  4. 展览幼儿作品,讲评。
  展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。
  

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