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交通系统学习实践科学发展观活动的实施意见

[10-15 15:46:03]   来源:http://www.xxk123.com  工作计划   阅读:8860

导读:2、形成领导班子分析检查报告。专题民主生活会和组织生活会召开后,各单位要对会议分析梳理出来的问题进行认真讨论,并以领导班子的名义写出本单位贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。分析检查报告要综合深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会和组织生活会取得的成果,充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要地概述取得的成效,实事求是地分析存在的问题及其主客观原因,特别是主观方面的原因;要充分反映本单位贯彻落实科学发展的总体思路、工作要求和主要措施,提出学习实践活动中可以解决和经过努力能够解决的突出问题,并制订具体的规章制度和工作措施。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,避免写成工作总结或工作报告。单位主要领导要对分析检查报告严格把关。3、组织群众评议。领导班子分析分析检查报告形成后,要广泛征求党员、群众意见,认真开展评议。评议可采取召开座谈会或书面评议等形式,着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题难不难、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行,开展群众评议要保证参评人员的广泛性和典型性,要坚持正确导向,讲究科学方法,注意

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2、形成领导班子分析检查报告。专题民主生活会和组织生活会召开后,各单位要对会议分析梳理出来的问题进行认真讨论,并以领导班子的名义写出本单位贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。分析检查报告要综合深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会和组织生活会取得的成果,充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要地概述取得的成效,实事求是地分析存在的问题及其主客观原因,特别是主观方面的原因;要充分反映本单位贯彻落实科学发展的总体思路、工作要求和主要措施,提出学习实践活动中可以解决和经过努力能够解决的突出问题,并制订具体的规章制度和工作措施。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,避免写成工作总结或工作报告。单位主要领导要对分析检查报告严格把关。  

3、组织群众评议。领导班子分析分析检查报告形成后,要广泛征求党员、群众意见,认真开展评议。评议可采取召开座谈会或书面评议等形式,着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题难不难、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行,开展群众评议要保证参评人员的广泛性和典型性,要坚持正确导向,讲究科学方法,注意调动和保护各方面的工作积极性,群众评议中提出的正确意见,要体现到修改后的分析检查报告中来。  

(三)整改落实阶段(20xx年7月至8月)  

整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段,也是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践成效的重要阶段。主要抓好三个环节,一是制定整改落实方案,二是集中解决突出问题,三是完善体制机制。  

1、制定整改落实方案。以分析检查报告为依据,针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程序,制定好整改落实方案。整改落实方案要注重可操作性,要明确整改重点,确定整改进限,落实整改责任,整改落实方案制定后,要采取适当方式,在一定范围内向党员、群众公布,作出公开承诺,充分接受党员和群众监督。  

2、集中解决突出问题。各单位要选准突破口和切入点,切实解决查找出来的、党员群众关注、通过努力能够解决的突出问题,为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事。局机关重点要解决政策措施和本部门职能范围等方面存在的突出问题,下属各单位要根据各自实际,认真查找和解决自身存在的影响和制约科学发展的突出问题。各单位要建立起需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。对于一时解决不了的问题,要向群众说明情况,创造条件加以解决;对涉及多个单位的问题,要加强协调,采取上下互动,左右联动的方式加以解决。对党员群众提出的意见建议及落实情况,要及时做好反馈,做到事事有着落,件件有回音。对解决问题效果不好,多数群众不满意的,要重新进行整改。  

3、完善体制机制。体制机制建设关系到学习实践活动成果的巩固和发展,关系到到科学发展观的深入贯彻落实,要以促进科学发展的需要出发,在整改落实的基础上,积极稳妥地推进制度建设和体制机制创新,加快构建充满活力、富有效力、更加开放,有利于科学发展的机制体制。同时,要对建立的制度和出台的规章进行认真清理,对不符合科学发展观要求的及时修正和废止,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。要充分运用学习调研和分析检查成果,使形成的体制机制既具有科学性、针对性和可操作性,又具有协调性和可持续性。  

学习实践活动的最后一个环节,是做好总结测评工作。总结测评工作重点要抓好情况通报、开展群众满意度测评和总结表彰三个方面。在形式上,满意度测评可结合情况通报同步进行。  

以上三个阶段的工作,在活动中要统筹安排,不拘于阶段的划分。但深入学习、解放思想、解决问题、完善机制等,要贯穿于学习实践活动的全过程,自始至终地抓实抓好。需要引起注意的是,这次学习活动不作统一转段要求,各单位要注意各个环节之间的相互联系,以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。  

五、学习实践活动的工作重点  

这次学习实践活动,要结合系统实际,突出体现实践特色,重点要抓好以下几项工作:  

1、“攻坚克难,加快交通工程建设”专项行动。工程建设是重点,必须突出重点,抓出成效,取得实绩。一要提前完成三项续建工程。二要全力抓好八项新建工程。三要全力实施三项重点配合工程。要按照抓进度、抓质量、抓安全、保廉洁的总要求,全力加快推进交通工程建设。  

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