程、业务监督、警务公开等各项规章制度，向社会公布咨询、投诉电话，在程序上、制度上、管理上形成对职务权力的监督制约。
（四）总结考核阶段。（6月11日—6月20日）
教育培训活动期间，要按照公安部《交通警察道路执勤执法工作规范》、《交通事故处理工作规范》和《车辆管理所等级评定办法》等有关规定，进一步完善各个岗位的具体考核标准，组织开展岗位技能考试，对于不合格的民警要重新培训后进行复考。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。要将专项教育培训活动作为实施“三基”工程建设的一项重要内容来抓，加强组织领导，制定教育培训方案，迅速部署。
（二）强化措施，注重实效。要切实找准队伍建设和业务工作中存在的薄弱环节和突出问题，要把“三考一剖”（考试、考查、考核和解剖信访案件、违法违纪案件）贯穿专项教育培训活动的始终，确保这项活动取得实效。通过考试，掌握民警“三懂五会”的落实情况；通过考查，检查民警执法文书、事故案卷、车辆管理所档案等情况；通过考核，了解各级党委政府和社会各界对交警执勤执法工作的具体评价和反映；通过解剖信访案件、违法违纪案件，对民警事故处理办案情况和交警队伍违法违纪案件进行剖析，以此检查民警的执法办案水平，加强队伍管理。
（三）总结分析，打牢基础。活动结束后，要认真总结分析专项教育培训活动中好的经验和做法，把三个月的活动成果有效转化为长效管理机制，为今年的“基层基础建设年”开好头，起好步，为交警系统“三基”工程建设奠定坚实的思想基础和工作基础。
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