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“三个代表”思想与高校的改革和发展

[10-15 15:41:44]   来源:http://www.xxk123.com  教育教学   阅读:8377

导读:第二,必须重视教育质量,努力培养献身祖国、服务人民的优秀人才。世纪高等教育面临着知识经济的严峻挑战。“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。”[3]21世纪中国能否实现文化复兴,强国富民,能否跻身于世界强国之林,关键取决于教育,特别是高等教育所培养的人才的数量和质量。高校培养新世纪需要的优秀人才,必须始终贯彻素质教育的原则,坚持思想品德教育与知识能力培养并重,理论与实践并重。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会与他人相处;培养学生对社会主义的坚定信念,对人民群众的浓厚感情,引导他们关心人民利益,自觉将个人价值实现与服务祖国人民统一起来,将自己的理想、抱负与时代和人民的要求结合起来,教育青年学生自觉走与社会实践、与工农群众结合的成才道路,从人民群众中吸取智慧和营养,在实践中增长才干,把自己所学的理论知识用于报效祖国和服务人民,不断激发为民造福、为国奉献的热情,始终保持奋发向上的精神状态和人民至上的责任意识,实现中华民族的伟大复兴。第三,必须加强高校领导班子的建设,努力实践党的宗旨。实践“三个代表”要求,领导班子是关键。代表广大人民群众的根本利益,领导干部是方向

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第二,必须重视教育质量,努力培养献身祖国、服务人民的优秀人才。世纪高等教育面临着知识经济的严峻挑战。“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。”[3]21世纪中国能否实现文化复兴,强国富民,能否跻身于世界强国之林,关键取决于教育,特别是高等教育所培养的人才的数量和质量。高校培养新世纪需要的优秀人才,必须始终贯彻素质教育的原则,坚持思想品德教育与知识能力培养并重,理论与实践并重。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会与他人相处;培养学生对社会主义的坚定信念,对人民群众的浓厚感情,引导他们关心人民利益,自觉将个人价值实现与服务祖国人民统一起来,将自己的理想、抱负与时代和人民的要求结合起来,教育青年学生自觉走与社会实践、与工农群众结合的成才道路,从人民群众中吸取智慧和营养,在实践中增长才干,把自己所学的理论知识用于报效祖国和服务人民,不断激发为民造福、为国奉献的热情,始终保持奋发向上的精神状态和人民至上的责任意识,实现中华民族的伟大复兴。
第三,必须加强高校领导班子的建设,努力实践党的宗旨。实践“三个代表”要求,领导班子是关键。代表广大人民群众的根本利益,领导干部是方向,是楷模。高校领导班子和领导干部要牢固树立教师是民主办学主体的思想,真心实意尊重和依靠广大教师,充分发挥广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。广大教职工是推进学校改革与发展的根本动力。培养高素质人才,关键要有高素质的教师队伍。高校领导班子和领导干部要时时想着教职工,事事关心教职工,把广大教职工的积极性引导好、保护好。要努力创造良好的条件、营造宽松的环境,使高层次人才引得进、留得住、用得好。(文秘公文网整理)

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