3.6一些问题和建议
1、建议加大计算机公共机房对学生在机房的行为进行合理约束的力度。
目前学生在公共机房的行为没有得到合理约束,是一个在许多学校都存在的普遍问题。主要表现在不遵守机房管理制度,不自觉刷卡、不尊重机房教师等等。
该问题存在的主要原因是学校公共机房没有管理学生的直接权限,即使制定了完善的管理制度也很难得到有效的执行。
建议学校和学院支持机房管理,有效地规范学生在机房的行为,保证机房管理条例的严格实施。
2、建议加强管理意识,督促机房授课教师与机房管理教师共同维护机房课堂秩序。
目前全校的计算机公共课程的上机课程几乎都在公共机房进行,所以课堂秩序的维持就显得格外重要。
课堂秩序的维持不但涉及到机房管理教师,也涉及到授课教师。这两类教师的分工的不明确性常常会在维持秩序上有所疏漏。希望学校和各个学院重视目前上机课堂秩序松散的状况,推出相关政策,使机房管理教师和授课教师分工合作、责权分明,共同维护机房课堂秩序,以保证学生能自觉遵守机房纪律,合理、安全地使用计算机,保证机房上课的效果。
3、建议进一步完善机房刷卡系统,增加机房刷卡系统的机位管理功能。
目前的机房刷卡系统缺乏机房机位管理功能,难以规范学生上机时对号入座,增大了管理的难度。带来的问题主要表现在:=1*GB3①机器上某些零部件(如鼠标、耳机等)的丢失,原因不易查明;=2*GB3②学生上机时,机器的故障难以及时发现,影响学生用机。若能增加机房刷卡系统的机位管理功能,结合闭路电视监控器,将能较好的解决以上问题。
4、结束语
机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量,也反应了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的大问题。本文通过对公共机房的硬件设备、软件的管理,系统的维护及卫生安全管理等方面的阐述,并针对我校公共机房管理模式中仍未解决的问题进行了分析和讨论,给出了一些符合我校公共计算机机房管理的适当的建议。希望能在我校及兄弟院校的机房管理建设工作中有所借鉴。
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