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谈新形势下如何加强学习

[12-12 11:17:24]   来源:http://www.xxk123.com  心得体会   阅读:8530

导读:三、推进学习型党组织建设,必须完善机制,形成强大的工作合力 推进学习型党组织建设涉及面广、任务繁重。我省各级党组织和党员领导干部要在思想上高度重视、工作上精心组织、方法上大胆探索,切实把推进学习型党组织建设的各项任务落到实处。 1.切实加强领导。工作力度的大小、进展的快慢、成效的好坏,关键取决于组织领导。各级党组织要把推进学习型党组织建设摆在更加突出的位置,纳入党的建设总体规划,作为科学发展考核评价体系中的一个重要组成部分。省建设学习型党组织工作协调小组办公室要制订出台“学习深化年”活动的有关实施意见,对推进学习型党组织建设进行具体动员部署。要加强分类指导和督促检查,针对薄弱环节和突出问题及时提出改进措施。 2.强化示范带动。推进学习型党组织建设,各级领导干部要切实发挥引领作用,弘扬崇学美德,大兴勤学之风,探求善学之策,在学习要求、学习劲头、学习风气、学习效果上努力示范带动;党员领导干部尤其是县处级以上领导干部要把更多的时间和精力放在学习上,带头参加集体学习、调查研究等各类学习活动;要带头讲党课、做辅导,宣讲理论、分析形势、解读政策,帮助指导党员干部解决学习实践中的

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三、推进学习型党组织建设,必须完善机制,形成强大的工作合力   

推进学习型党组织建设涉及面广、任务繁重。我省各级党组织和党员领导干部要在思想上高度重视、工作上精心组织、方法上大胆探索,切实把推进学习型党组织建设的各项任务落到实处。   

1.切实加强领导。工作力度的大小、进展的快慢、成效的好坏,关键取决于组织领导。各级党组织要把推进学习型党组织建设摆在更加突出的位置,纳入党的建设总体规划,作为科学发展考核评价体系中的一个重要组成部分。省建设学习型党组织工作协调小组办公室要制订出台“学习深化年”活动的有关实施意见,对推进学习型党组织建设进行具体动员部署。要加强分类指导和督促检查,针对薄弱环节和突出问题及时提出改进措施。   

2.强化示范带动。推进学习型党组织建设,各级领导干部要切实发挥引领作用,弘扬崇学美德,大兴勤学之风,探求善学之策,在学习要求、学习劲头、学习风气、学习效果上努力示范带动;党员领导干部尤其是县处级以上领导干部要把更多的时间和精力放在学习上,带头参加集体学习、调查研究等各类学习活动;要带头讲党课、做辅导,宣讲理论、分析形势、解读政策,帮助指导党员干部解决学习实践中的难点,思想认识上的困惑,站在时代前沿引领干部群众,真正成为勤于思、敏于学、专于行的模范。   

3.创新学习方式。要着眼于提高学习吸引力和实效性,因时制宜、因地制宜、因人制宜,多组织开展研究式、互动式、体验式、共享式以及个性化学习;多借助广播、电视、影视、数字传媒等技术优势,发挥学习网站、党建网站等阵地作用,利用手机终端和博客空间等,打破学习时间、地域界限。要强化各级各类发展讲坛、学习论坛、干部学堂、现场课堂等重点平台建设,完善社科普及周、读书日、学习周、读书月等经常性活动,使学习活动更加体现时代特点、贴近党员实际、富有实际成效。   

4.营造浓厚氛围。要大力开展学习型党组织先进典型评比活动,纳入到庆祝中国共产党成立90周年的表彰活动之中,形成示范引领效应。要充分发挥新闻宣传、网络宣传、社会宣传、理论宣传的合力作用,突出报道各地深入推进学习型党组织建设的动态和经验、成效,集中推介先进典型。要适应社会信息化的新趋势,使新兴媒体与传统媒体互动配合、各展所长,不断扩大学习型党组织建设工作的影响力,引导全社会形成崇尚知识、热爱学习的良好风尚。   


 

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