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中学学生管理制度

[10-15 15:39:26]   来源:http://www.xxk123.com  规章制度   阅读:8145

导读:(2)有参与大家行为者。(3)有谩骂教师行为者。(4)有严重干扰课堂教学秩序者。(5)有无故夜不归宿行为者。www.xxk123.com(www.xxk123.com)(6)有勾结校外人员来校,影响学校正常秩序者。5、有下列行为之一者,给予记过处分。(1)已受过严重警告处分,又发生违纪行为者。(2)勾引校内同学、校外人员在校内外打架者。(3)参与校内外打架,造成一般伤害或产生较大不良影响者。(4)有殴打教职员工行为者。(5)有组织煽动学生罢课行为者。(6)有组织和参与扰乱学校正常工作秩序产生恶劣影响行为者。(7)有旷课两周以上者。6、有下列行为之一者,给予送工读学校处理。(1)已受过记过处分,又发生过违纪行为者。(2)有违法行为者。(3)有《预防未成年人犯罪法》中所规定的严重不良行为者。第八条:凡受到学校警告、严重警告,记过处分的学生,要编入学校工读预备班,必须参加工读预备班的所有活动。第九条:凡受学校警告以上处分的学生,由学校德育处组织成立帮教小组,并定期做好帮教记实。第十条:处分的撤消1、受处分学生经相应时间考察后,由本人提出申请,帮教小组成员集体对其作出鉴定,

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  (2)有参与大家行为者。
  (3)有谩骂教师行为者。
  (4)有严重干扰课堂教学秩序者。
  (5)有无故夜不归宿行为者。
   www.xxk123.com (www.xxk123.com)(6)有勾结校外人员来校,影响学校正常秩序者。
  5、有下列行为之一者,给予记过处分。
  (1)已受过严重警告处分,又发生违纪行为者。
  (2)勾引校内同学、校外人员在校内外打架者。
  (3)参与校内外打架,造成一般伤害或产生较大不良影响者。
  (4)有殴打教职员工行为者。
  (5)

有组织煽动学生罢课行为者。
  (6)有组织和参与扰乱学校正常工作秩序产生恶劣影响行为者。
  (7)有旷课两周以上者。
  6、有下列行为之一者,给予送工读学校处理。
  (1)已受过记过处分,又发生过违纪行为者。
  (2)有违法行为者。
  (3)有《预防未成年人犯罪法》中所规定的严重不良行为者。
  第八条:凡受到学校警告、严重警告,记过处分的学生,要编入学校工读预备班,必须参加工读预备班的所有活动。
  第九条:凡受学校警告以上处分的学生,由学校德育处组织成立帮教小组,并定期做好帮教记实。
  第十条:处分的撤消
  1、受处分学生经相应时间考察后,由本人提出申请,帮教小组成员集体对其作出鉴定,征得本年级组长教师同意后,报学校德育处审核,由学校领导会议研究批准后,可对其撤消处分。
  2、学生受过处分后,一般须经半年以上时间对其进行考察,方可研究对其处分的撤消,如确有突出表现或为学校争得较大荣誉者,可提前撤消处分。
  第十一条:受处分学生如果是团员,学校团委要对其作出相应的组织处理。
  1、撤消处分的学生,如果再有违纪违法行为,将在原处分等级上加一等处理。
  第四章关于学生毕业的有关规定
  第十二条:严格执行《沈阳市义务教育阶段学籍管理办法》中有关规定,认真对学生进行考核,由校长批准发放毕业证书等级。
  值周制度
  一、指导思想
  为了更好的落实学校各种规章制度,培养学生的良好的行为习惯,强化校风建设,根据〈〈中学生日常行为规范〉〉加强学生自我管理、自我教育,特制定本制度。
  二、值周安排
  (一)总值周:
  1、指导值周教师、值周长和值周班级工作。
  2、值日班级的班主任为值日教师,学校学生会主席、副主席及各部部长为值日长,值日班班长为副值日长。
  3、学校德育处专人负责总体值日工作为总值周
  三、值周要求
  (一)总值周:
  1、指导值周教师、值周长和值周班级工作。
  2、检查督促值周长每天检查记录。
  3、负责周末的评比。
  4、负责在下周的周会上作周总结。
  (二)值周教师
  1、负责组织、安排各岗位值周学生的工作。
  2、按时参加每周五的值周交接会。
  (三)值周长
  学生会要每周安排2名同学任值周长,配合值周班级作好值周工作,检查值周班级各岗情况。班级值周长负责具体检查、记录和评比工作。班级值周长在周五交接会上与值周教师落实值周岗位人选及值周标记、流动红旗的收回工作。
  (四)值周生
  1、值周生50以上应为班干部或团员。
  2、值周生在检查中应以身作则,起模范作用,认真记好检查记录。
  3、值周生在检查过程中应大胆管理,秉公办事,实事求是,评比公正。
  4、保持所负责范围内的卫生,要主动管理。
  5、讲究文明礼貌待客。
  6、按时上岗,礼貌待客。
  四、值周岗位的设置及职责
  1、大门岗2人
  职责:检查学生进校情况,学生进校要下车,早晨见到老师要敬礼;协助值班领导

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