三、取得的初步成效及收获
通过开展先进性教育活动，取得了初步成效，具体表现在：
一是党员队伍的理论素质得到明显提高。通过动员发动、认真学习，使大家明确了开展党员先进性教育活动的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员参加学习、接受教育的积极性，使广大党员的理论素质有了明显提高。
二是干部示范表率作用得到明显增强。教育学习中，把牢固树立马克思主义世界观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了领导干部教育学习的核心内容，作为保持领导干部先进性的关键和保证来落实。通过学习，使领导干部从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。使干部示范表率作用得到进一步增强。
三是党员先锋模范作用得到有效发挥。广大党员联系自身思想和工作实际，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，从增强自身素质，履行岗位职责，进行了深刻的自我剖析，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感，使广大党员在本职工作中充分发挥了先锋模范作用。
四是党组织战斗堡垒作用得到明显增强。在教育活动中，党组织认真组织党员开展先进性教育活动，做到了高度重视、思路清晰、措施得力。同时党组织紧密联系实际，从群众的切身利益出发，从解决群众的热点难点问题抓起，开展了向困难群众送温暖活动，帮助群众解决了实际困难，使党组织战斗堡垒作用得到明显增强。
五是机关工作作风得到进一步转变。通过认真学习、座谈、研讨等形式，使党员真正在思想认识上有了新提高，广大党员坚持理论联系实际，结合岗位职责，学以致用，进一步增强了服务意识，提高了服务水平，工作方法得到改善，工作效率得到提高。同时在工作中广泛树立大局观念，讲协作，坚决完成上级布置的任务，深入基层、深入群众、深入了解面临的问题，提出切实可行的解决办法，使机关工作作风进一步转变。
四、体会和下步打算
虽然这次机关党支部先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与上级的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，理论联系实际不到位；三是及时收集、归纳、提炼经验做法不够，不能及时推广。
为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好思想发动，确保党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握,做到边学边改，边改边学，确保党员先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索开展先进性教育活动的方法、经验；五是继续抓好工学矛盾的处理，做到“两不误、两促进”。
五、转段申请报告
自1月28日街道召开动员大会至3月9日，学习时间不少于40学时，参加教育学习的机关党员11人，完成了区委规定的教育人员、时间、内容和程序。主要进行了以下十三个方面的工作。一是召开动员部署大会，搞好思想动员，激励和调动党员参加教育的积极性；二是听取了领导所讲的党课报告及治安刑事报告；三是观看了录像，对党员进行了正面及反面的教育。四是开展了走访慰问、演讲比赛、警务进社区、编写《街志》及举办图片展览、创办***动态和***网站等有特色的活动；五是形成了36条的机关共产党员先进性具体要求和35条的不合格党员具体表现；六是在街道范围内分层次进行了党组织和党员基本情况征求意见工作；七是制定和落实了“七个一”的教育学习制度；八是组织开展了机关党员先进性教育学习体会交流会；九是机关党员完成了每人两篇心得体会文章；十是组织机关党员进行了先进性教育学习测试；十一是领导小组对落实学习计划、会议记录、学习考勤、个人笔记、体会文章等进行了检查验收；十二是学习阶段结束前征求了党外群众意见，了解党外群众对机关党员先进性教育学习阶段的反映，有针对性地做好工作；十三是做好第一阶段的总结工作，做好转段前的各项准备工作。综上所述，我们认为我街的先进性教育学习阶段的工作，按区委要求，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，已完成学习动员阶段的任务。为此，特向督导组提出按时转段申请，批准我街的先进性教育工作转入党性分析评议阶段。
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