“不让一个学生掉队,不让一个学生辍学”,这是给自己确定的工作目标。有时候学生交不起学杂费,他就帮他们垫付;有学生产生厌学情绪而逃学,他就经常找他谈话,把他留在校园;有学生学习成绩差,他就利用业余时间免费为他做家教......同庄小学五年级学生龚丽,由于家庭贫困, www.xxk123.com (www.xxk123.com)几乎没有经济来源,下半年辍学前往银川打工。得知龚丽去打工的消息后,他就开始四处打听,从火车站、同心路市场、开发区、南门......问遍了银川市3000多家餐馆,终于在北门附近找到了11岁的龚丽。看到龚丽的瞬间,他先哭了,说:“人穷志不能穷,知识才能改变命运,今后你上学的钱老师给你出。”如今,龚丽已经成了年级学习最好的学生之一。
艰
苦而充实的两年支教生活结束后,9月份考上了特岗教师,分配到泾源县二中工作。他热爱自己的家乡,更热爱家乡的教育事业。两年支教生活使他深深的认识到,要搞好教学工作,首先要懂得关爱学生。真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。关爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养,关爱一个学生就等于塑造一个学生,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生更需要老师的关爱。他任教的初二班的一名女同学学习没有精神,对人比较冷漠、情绪不稳定,不愿与其他同学交往,学习成绩一直上不去。经过观察、家访,并反复与她谈心,最后才掌握实情:她父亲去世,母亲是残疾,常年有病,为母亲看病已欠下了2万多元的外债,家庭经济十分困难,自己总觉得别人看不起自己,便想发泄出来,所以经常和同学们发生争吵,而且学习没有上进心。了解到这些情况后,想尽办法消除他精神上的压力。他利用召开班会,号召同学为这名同学捐款,并带领同学帮助他家干一些杂活,用自己节省下来的钱为他买穿的、吃的,并替他交书费。同时,他经过多方奔走呼吁,通过救济会为这位学生筹集了1000元的资助金,缓解了她的家庭困难。并利用课余时间为她辅导功课,从自己工资中每月拿出200元钱资助她一直完成初中学业。由于社会的关心、老师的关爱,这名同学初中毕业以优异的成绩考取了银川一中。
“作为志愿者,我一个人的力量是渺小的,但在我之前,有开路人,在我之后,力量还在传递在延续,只要接力棒不停,家乡贫穷落后的面貌就会改变。有爱就有希望。”这就是的心愿。让爱接续。
Tag:事迹材料,个人事迹材料,先进事迹材料,党团材料 - 事迹材料