“七个一分钟”
1、每天在家至少做一分钟的家务。2、每天至少写一分钟的日记。3、每天至少唱一分钟的歌曲,4、每天至少练一分钟的挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步走。5、每天至少一分钟的记忆力比赛。6、每天至少一分钟演讲。7、每天至少读一分钟的中外名著或好人传记。
7.有针对性地抓好常规管理工作,在继续实行我校成功的挂办理模式的前提下,加大对“双差生”的帮助和管理力度,注意对单亲子女的爱护和思想教育。
8.针对现在独生子女的特点,加强对学生的心理健康教育,对学生的心理状态进行有效调控,启迪健康心理,塑造健全人格,是学生具有和谐的符合社会和自身发展的良好心态。
9.继续贯彻落实【预防未成年人犯罪法】。抓好后进生的转化工作,采取措施,防患于未然,学生违法犯罪率为零,学生期末及格率
10从本学期起,各班级干部实行轮换制,让更多的学生参与班级的管理,从中得到锻炼的机会。 www.xxk123.com
三、具体措施:
1.以爱国主义教育为主线,分年龄、分阶段第实施德育目标。
2.利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动,向学生进行个爱国主义教育,理想前途教育,学校开展系列教育活动,增强学生的爱国意识。
3.继续落实《中小学心里健康教育指导纲要》,进一步加强学校心理健康教育工作,定期进行健康教育讲座。在提高学生心理素质上下功夫,建立学校、年部、班主任三位一体的心理健康教育网络,提高学生的心理素质,提高学生的心理承受能力。培养青少年形成健康的人格和良好的心理品质。
4.每周有工作重点,做到日检查,周总结。纪律卫生检查由值日组长和劳动委员双向定期和不定期检查相结合,检查力求实事求是,达到提高学生素质和班级管理水平的目的。
5.坚持双周周一第八节开班会制度,坚持班主任跟班制度、坚持开展课间出楼及无声走廊制度。坚持每月初一期板报,每周一期班报。
6.加强家长联系制度,定期做好家访。
7.对“双差生”要落实“一帮一结对子”,承包到个人,促进差生转化,不让一名学生掉队。
8.充分调动发挥班级干部的骨干作用,教育重用,使他们成为班主任的得力助手。
9.大力加强班级文明建设,优化班级学习环境,使班级成为学生学习生活的良好场所。
10.进一步完善《中小学素质综合评价报告手册》制度,对学生给予科学、公正、客观的德育评价。同时搞好学生《操行评语》的工作。
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