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省长在某县工作汇报会上的讲话

[10-15 16:08:10]   来源:http://www.xxk123.com  政府政务   阅读:8172

导读:平衡的地区,能否请温州先搞试点,调研出台政策,省里扶贫资金给予支持。另一方面,要提高欠发达地区农民的素质和技能,提高他们的就业竞争力。办法就是加强就业培训和职业教育,使他们都有一技之长。同时,还要加强就业服务。现在往往是“有人无处就业,用工找不到人”,就业信息不对称。这方面你们已探索出了一些好办法,要继续完善,切实发挥牵线搭桥的作用。真正让农民脱贫的治本之策,还是抓好农民的下一代甚至更下一代的教育。这既是提高整个国民素质的根本,也是建立欠发达地区脱贫长效机制的关键。这两年我省不断加大教育投入,一方面让贫困孩子能受到良好的基础教育;另一方面加强职业教育,对凡是学农的大、中专学生按公办的标准免收学费,学习优秀的再给奖学金,使困难家庭的下一代都能念上书、念好书。毕业后鼓励他们到一些农业龙头企业工作或做种养大户,反哺农业农村。对初中毕业念不了高中或高中毕业念不了大学的青少年,进行预备劳动力技能培训,使其掌握一项专业技能。这些工作抓好了,就能从根本上挖掉“穷”根,利在当代、功在千秋。关注民生,还要加强社会保险和救助体系建设,加大对困难群众的帮扶救助力度,切实帮助他们解决一些生

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平衡的地区,能否请温州先搞试点,调研出台政策,省里扶贫资金给予支持。另一方面,要提高欠发达地区农民的素质和技能,提高他们的就业竞争力。办法就是加强就业培训和职业教育,使他们都有一技之长。同时,还要加强就业服务。现在往往是“有人无处就业,用工找不到人”,就业信息不对称。这方面你们已探索出了一些好办法,要继续完善,切实发挥牵线搭桥的作用。真正让农民脱贫的治本之策,还是抓好农民的下一代甚至更下一代的教育。这既是提高整个国民素质的根本,也是建立欠发达地区脱贫长效机制的关键。这两年我省不断加大教育投入,一方面让贫困孩子能受到良好的基础教育;另一方面加强职业教育,对凡是学农的大、中专学生按公办的标准免收学费,学习优秀的再给奖学金,使困难家庭的下一代都能念上书、念好书。毕业后鼓励他们到一些农业龙头企业工作或做种养大户,反哺农业农村。对初中毕业念不了高中或高中毕业念不了大学的青少年,进行预备劳动力技能培训,使其掌握一项专业技能。这些工作抓好了,就能从根本上挖掉“穷”根,利在当代、功在千秋。关注民生,还要加强社会保险和救助体系建设,加大对困难群众的帮扶救助力度,切实帮助他们解决一些生产、生活问题。
  第四句话,形成合力促扶贫。浙江统筹区域发展,实现全面小康和基本现代化,最大的难点是缩小发达地区与欠发达地区的差距。欠发达地区要加快缩短这个过程,除了自身努力外,还得靠各级党委、政府和有关部门的帮扶。所以,大家要带着对欠发达地区人民的深厚感情来做这项工作。省里、市里的生活条件、工作条件都比山区好,许多干部往往想象不到、体会不到这里的困难,更体会不到困难群众的生活。这几年,省级部门对口扶贫的方式非常有效,还要加大力度。确实这几年我们的财力增加了,有的部门财政资金使用绩效不是很高,如果能够更节约一点、集中起来,一年支持一个乡镇几十万元、上百万元,就能解决很多问题。温州市委、市政府在落实科学发展观,统筹城乡区域发展中,做了很多工作,还要继续坚持抓下去。希望欠发达县(市)再接再厉,立足科学发展,处理好内因与外因、当前与长远、局部与全局的关系,发挥自身特色优势,走可持续发展路子,让人民群众的日子一年更比一年好。


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