（4）从词里可以看出，这是写了一副___________（时令）里的___________________________图景。
九、从下面两题中选做一题：5%
1、照样子写词语
例：文质（彬彬）（彬彬）有礼
气息（ ）（ ）一息 人才（ ）（ ）一堂
喜气（ ）（ ）得意 衣冠（ ）（ ）可怜
2、用简洁的语言概括下面这张表格的规律。（不超过25个字）
8 1 6
3 5 7
4 9 2
十、阅读
（一）13%
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领固然是好（hao hao）事，但是得（de de dei）根据自己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（hao hao），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得（de de dei）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”
1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。2%
2、给带点的字选择正确的读音。2%
3、选词填空。4%
矫健 强健 精湛 精确
A．小运动员迈着（ ）的步伐上场。
B．飞行员（ ）的驾机表演博得了阵阵的掌声。
C．要有（ ）的体魄，必须坚持锻炼。
D．每一道数学题都要进行（ ）的计算。
4、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。3%
___________________________________________________
5、这则寓言告诉我们：_______________________________2%
（二）13%
多一本“生活手册”
契柯夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契柯夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契柯夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契柯夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话：
“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。”
“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。”
“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”
瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也能像契柯夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。（4分）
记录（ ） 材料（ ） 形象（ ） 新鲜（ ）
2、契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来。2%
_______________________________________________
3、日常生活中，你听过的生动语言有哪些？选一句写下来。2%
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4、读课外书时，你做过优美语句摘录吗？选一句下写在下面。