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小学数学说课稿:小学数学优秀说课稿选登《直线和线段》

[03-15 01:43:35]   来源:http://www.xxk123.com  小学说课评课   阅读:8655

导读:6、 教学措施:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 7、 教学进度: 以月为单位完成相应的教学计划和内容。 4、教学内容: 九月: 以临摹为主,培养学生的观察能力及造形能力。 十月: 简单静物写生,培养学生的观察表现能力。 十一月: 较为复杂的静物写生,培养学生的观察表现能力。 十二月: 剪纸。元旦、春节将至在学生具备一定造型、创造能力后,开始拓宽对美术画种的认了解,将他们逐渐带入一个魅力无限的美术天地。 8、 展示形式: 学生作业以展板展示的形式进行展示。 耿林辉 20xx年9月1日 书法兴趣班教学计划 6、 教学目的:通过举办书法班开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。 7、 教学形式:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 8、 展览形式:书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作

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6、 教学措施:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 
7、 教学进度:
以月为单位完成相应的教学计划和内容。
4、教学内容:
九月:
以临摹为主,培养学生的观察能力及造形能力。
十月:
简单静物写生,培养学生的观察表现能力。
十一月:
较为复杂的静物写生,培养学生的观察表现能力。
十二月:
剪纸。元旦、春节将至在学生具备一定造型、创造能力后,开始拓宽对美术画种的认了解,将他们逐渐带入一个魅力无限的美术天地。
8、 展示形式:
学生作业以展板展示的形式进行展示。
                                          耿林辉
20xx年9月1日

书法兴趣班教学计划
6、 教学目的:通过举办书法班开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。
7、 教学形式:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。
8、 展览形式:书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半,学生掌握了一定基础之后,规定内容,完成作品。
展览形式是在专业教室墙上悬挂展出和专业教室门口展板上展出。 
9、 教学进度:以月为单位完成相应的教学计划和内容。
10、 教学内容:
本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。
九月:
教会学生站姿、坐姿;执笔姿式。认知各种书体,了解其特点。进行简单的运笔训练。
十月:
进入基本笔画的教学:学习点、横、竖几种笔画。与临摹范字同步进行,在实践中逐步掌握笔法。
十一月:
基本笔画的教学:学习撇、捺、折几种笔画。与临摹范字同步进行,在实践中逐步掌握笔法。
十二月:
基本笔画的教学:学习提、钩两种笔画。与临摹范字同步进行,在实践中逐步掌握笔法。
                                              
张昕
20xx年10月9日



2005——20xx年度第一学期乒乓球活动兴趣班学期教学计划
教学目标:
1. 让学生了解乒乓球的知识。
2. 学生基本的握拍托球,握拍垫球和准备姿势的动作与方法。
3. 学会对墙击球的技术和方法。
4. 学习正手攻球技术和基本步法的移动。
5. 学习反手推挡和发球的基本技术方法。
6. 掌握左推右攻的技术组合,学习搓球的摩擦动作和方法。
7. 熟悉乒乓球竞赛规则与方法。
8. 发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
展示形式:通过比赛形式(自由结合、年级之间、跨年级)进行展示。
教学内容:
1. 乒乓球项目介绍  握拍托球    握拍垫球
2. 对墙击球和乒乓操
3. 正手攻球    基本步法
4. 反手推挡发球
5. 左推右攻搓球
6. 乒乓球的组合实践记分比赛
周教学计划:
第一周:乒乓球项目介绍  正确的握拍方法
第二周:握拍托球
第三周:准备姿势  握拍垫球
第四周:握拍地面对抛球
第五周:对墙击球
第六周:对墙击球
第七周:正手攻球的徒手练习
第八周:正手攻球的练习

第九周:正手攻球的定位对练
第十周:基本步法:滑步   

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