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小学数学加减法的神奇速算，正确率为100%！:小学数学
01加法1、加大减差法方法：前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和小学数学。例如：1376+98=1474计算方法：1376+100-23586+898=4484计
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精准教学：小学数学综合实践的创新路径探究:小学数学
在当今教育环境中，精准教学成为了提升学生学习效果的重要途径小学数学。尤其是在小学数学的综合实践课程中，如何实施精准教学以培养学生的核心素养，成为了教师们亟待解决的课题。本文将以萧山区世纪实验小学的陈
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掌握小学数学运算定律与法则，轻松提高成绩！:小学数学
在小学数学学习中，运算的准确性与灵活性是至关重要的小学数学。然而，许多孩子在进行基本运算时，往往忽视了运算定律、法则和运算顺序，导致了错误频出，甚至对数学产生了畏惧感。今天，我们就来深入探讨这三个关
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小学数学10种经典行程问题解法总结！:小学数学
行程问题是小学数学应用题中的基本问题，它包含了简单的相遇及追及问题、多人相遇追及问题、多次相遇追及问题、流水行船问题、环形跑道问题、钟面行程问题、火车过桥问题、猎狗追兔问题等，但万变不离其宗小学数学
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思维训练：你能解开这些小学数学难题吗？:小学数学
在小学阶段，数学思维训练是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的重要环节小学数学。今天，我们为1-6年级的学生准备了一系列有趣且富有挑战性的数学题目，旨在激发他们的思维能力。让我们一起来看看这些题目吧！
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邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学
10月21日，雨后初晴，邓州市刘集中心校邀请邓州市教研室副主任张会、数学教研员张静波为全镇1-6年级数学教师培训新课标、梳理新教材，100余位教师参与活动小学数学。活动在中心校大会议室进行，中心校校
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小学英语一等奖论文|思政融合视角下小学英语课内外融合教学的主题意义探究:小学英语
一、思政融合视角下探究小学英语课内外融合的主题探究《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的
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融情、造景、入境：小学英语优质课堂的三维建构:小学英语
教师对课程标准的理解和把握程度、对教材的使用和驾驭能力以及对学生自主学习能力的培养和信任程度都会直接影响英语教学效率小学英语。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调发挥核心素养的统领作用、构建
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甘泉县第二届小学英语趣味大赛成功举办:小学英语
近日，由县教体局主办的甘泉县第二届小学英语趣味大赛在县四小学成功举办，来自全县各小学的48名学生英语爱好者同台竞技、各展风采小学英语。本次大赛为全县小学生搭建了展示自我、交流共进的宝贵平台，有效推动
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小学英语：各题型满分攻略，收藏起来慢慢学！:小学英语
小学英语有哪些考点小学英语？这个问题，家长困惑，孩子更加困惑小学英语。脑海中如果没有形成一张较为清晰的考点图，复习的时候，就是抓瞎，摸不着北小学英语。累得够呛却得不到好分数。一听力题型