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  • 邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学

    邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学

    案例展示 # 邓州市 # 刘集镇邓州市 # 刘集镇 # 小学数学

    10月21日,雨后初晴,邓州市刘集中心校邀请邓州市教研室副主任张会、数学教研员张静波为全镇1-6年级数学教师培训新课标、梳理新教材,100余位教师参与活动小学数学。活动在中心校大会议室进行,中心校校

    2025-11-08
  • 小学数学1-6年级必考的34个数学重难点公式,赶紧给孩子收藏!:小学数学

    小学数学1-6年级必考的34个数学重难点公式,赶紧给孩子收藏!:小学数学

    产品展示 # Array # 小学数学

    点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯小学数学!●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地小学数学。我的教育信念的真理之一,便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基1、和差倍问题:2、年龄

    2025-11-08
  • 小学数学1-6年级口算题(可打印):小学数学

    小学数学1-6年级口算题(可打印):小学数学

    关于我们 # Array # 小学数学

    点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯小学数学!●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地小学数学。我的教育信念的真理之一,便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基计算是数学知识中的重要内容

    2025-11-08
  • 信息技术与小学数学几何教学深度融合:小学数学

    信息技术与小学数学几何教学深度融合:小学数学

    新闻资讯 # 何教学何教学 # 小学数学

    在数字化浪潮席卷教育领域的当下,信息技术与学科教学的深度融合已成为推动教育现代化的核心动力小学数学。2018年4月13日,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,明确提出要推进基础教育阶段“互联网+

    2025-11-08
  • 基于多元表征的小学数学计算教学研究:小学数学

    基于多元表征的小学数学计算教学研究:小学数学

    行业动态 # 于多元于多元 # 小学数学

    在小学数学计算教学中,多元表征包含语言、情境、图像、实物、符号等形式,能够有效支撑教师构建系统化教学模式,增强学生对运算步骤和数理关系的理解小学数学。例如,教师在讲解“2+3=5”时,可以通过“2个

    2025-11-08
  • 报名中!小学数学(南京10月24-26日)教学观摩/第38届现代与经典安排:小学数学

    报名中!小学数学(南京10月24-26日)教学观摩/第38届现代与经典安排:小学数学

    联系我们 # 安排 # 24 # 26安排 # 26 # 小学数学

    第38届现代与经典全国小学数学(南京)教学观摩研讨会南京2025年10月24日-26日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学数学。活动期间,名师将展示新课,知

    2025-11-08
  • 报名中!小学数学(无锡11月14-16日)教学观摩研讨会/第38届现代与经典安排:小学数学

    报名中!小学数学(无锡11月14-16日)教学观摩研讨会/第38届现代与经典安排:小学数学

    行业动态 # 安排 # 14 # 16安排 # 16 # 小学数学

    第38届现代与经典全国小学数学(无锡)教学观摩研讨会无锡2025年11月14日-16日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学数学。活动期间,名师将展示新课,知名

    2025-11-08
  • 邓州市召开小学数学“研读新教材,落实新课标”教学研讨会:小学数学

    邓州市召开小学数学“研读新教材,落实新课标”教学研讨会:小学数学

    行业动态 # 邓州市邓州市 # 小学数学

    2025年11月5日上午,邓州市小学数学“研读新教材,落实新课标”教学研讨会在花洲实验小学召开小学数学。本次活动由邓州市基础教育教学研究室主办,花洲实验小学承办。全市各中心校、局直学校的一至三年级2

    2025-11-08
  • 小学数学画图法1-6年级通用版:小学数学

    小学数学画图法1-6年级通用版:小学数学

    行业动态 # 图法图法 # 小学数学

    今天给小学阶段的家长和孩子推荐一份超实用的数学学习资料——《小学数学画图法1-6年级》小学数学。这套资料专门聚焦“用画图解数学题”,从基础方法到实战应用全覆盖,帮孩子跳出“死算难题”的困

    2025-11-08
  • 精准教学:小学数学综合实践的创新路径探究:小学数学

    精准教学:小学数学综合实践的创新路径探究:小学数学

    联系我们 # Array # 小学数学

    在当今教育环境中,精准教学成为了提升学生学习效果的重要途径小学数学。尤其是在小学数学的综合实践课程中,如何实施精准教学以培养学生的核心素养,成为了教师们亟待解决的课题。本文将以萧山区世纪实验小学的陈

    2025-11-08
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