-
邓州市召开小学数学“研读新教材，落实新课标”教学研讨会:小学数学
2025年11月5日上午，邓州市小学数学“研读新教材，落实新课标”教学研讨会在花洲实验小学召开小学数学。本次活动由邓州市基础教育教学研究室主办，花洲实验小学承办。全市各中心校、局直学校的一至三年级2
-
如何有效整合小学数学教材内容？:小学数学
梳理知识脉络：在每个单元开始前，教师应深入研读教材内容，明确该单元的核心知识点以及各个知识点之间的逻辑关系，在“图形与几何”单元中，将三角形、四边形、圆等不同图形的性质、周长、面积等知识点进行系统梳理
-
经验交流助力成长，智慧碰撞激发潜能——福清市元载小学数学教研活动:小学数学
教育是一场温暖的修行，而教研则是教师专业成长的阶梯小学数学。为进一步提升六年级数学课堂教学质量，促进教师间的智慧共享，2025年11月6日下午，福清市元载小学在录播室举行了一场主题为“经验交流促成长
-
精准教学：小学数学综合实践的创新路径探究:小学数学
在当今教育环境中，精准教学成为了提升学生学习效果的重要途径小学数学。尤其是在小学数学的综合实践课程中，如何实施精准教学以培养学生的核心素养，成为了教师们亟待解决的课题。本文将以萧山区世纪实验小学的陈
-
邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学
10月21日，雨后初晴，邓州市刘集中心校邀请邓州市教研室副主任张会、数学教研员张静波为全镇1-6年级数学教师培训新课标、梳理新教材，100余位教师参与活动小学数学。活动在中心校大会议室进行，中心校校
-
小学英语一等奖论文|思政融合视角下小学英语课内外融合教学的主题意义探究:小学英语
一、思政融合视角下探究小学英语课内外融合的主题探究《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的
-
表现性评价：推动“素养本位”的小学英语教学走向深度:小学英语
2022年版《课程方案》及各学科《课程标准》的颁布标志着我国教育改革迈向了素养本位的课改新时代小学英语。教育评价也亟待从传统纸笔测试占主导的桎梏中解脱出来，寻求指向素养培养的评价方式。2022年版《
-
数字资源赋能小学英语教学质量提升的区域实践:小学英语
语言能力是英语学科核心素养的基础要素，包括听、说、读、写、看五个方面小学英语。随着课堂教学改革的深化，一对多的教学模式难以及时兼顾学生的个性化需求，学校在传统的英语教学方法和教学手段上出现了难以突破
-
小学数学奥数公式+经典例题，小学数学学习必备！:小学数学
在小学数学学习中，奥数作为一种提高思维能力和解决问题能力的重要工具，越来越受到家长和学生的关注小学数学。掌握一些基本的奥数公式和经典例题，可以帮助学生在数学学习中游刃有余，不仅能提升他们的学习兴趣，
-
胡小群小学数学思维下载-启发必修课L0-L6全套视频课程-2023版《小学数学思维一步到位》:小学数学
Image609下载链接：2023版《小学数学思维一步到位》胡小群2023版《小学数学思维一步到位》是由胡小群老师主讲的一套全面而系统的小学数学思维启发视频课程，涵盖了从L0到L6的完整学习体