(2)在“ ”补充诗句,在( )里解释带点的词。
远上寒山 斜,白云 有人家。停车坐( )爱枫林晚,霜叶红于( )二月花。
2.阅读短文,回答问题。
荷 花
星期天,我们全家到公园观赏荷花。走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。
我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花,这时爸爸说 你们很喜欢荷花 谁能说出荷花的好处
弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬可以吃。”我说:“荷花很美,它的地下茎莲藕也可以吃,荷叶还可以入药呢。”
爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵,荷花虽然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中坚强地生长着。”
妈妈说:“荷花最可贵的就是出污泥而不染。”
“对!”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持高尚的品格。
我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了。
(1)给第二自然段没标点的地方加上标点。
(2)联系短文理解下面的词语的意思。
出污泥而不染:
(3)我和弟弟说了荷花哪些好处?(请分条写下来)
(4)学了短文你有什么体会?
六、作文。(25分)
欢 乐 的 课 间
要求:内容要具体,语句要通顺。
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