3．①(3) ②(1) ③(4) ④(2)
4．(1)① (2)②
四、1．(1)几个险球被守门员扑住了。(2)作业被我写完了。
2．(1)删去“蓝得”
(2)“作用”改为“用途”
(3)“源泉”改为“条件”
3．(1)请你陪我去公园。你陪我去公园，好吗？
(2)请你放学后来我家。你放学后来我家，好吗？
4．参考：
(1)美丽的哨所在高高的山崖上。
(2)我们努力地学习各种各样的知识。
5．略
五、1．(2) 2．(1)
六、1．宋 杨万里 s) 过夜
2．(1)② (2)②
3．(1)
4．(1)寻隐者不遇(③⑦①⑤)
(2)题西林壁(④⑥②⑧)
七、1．(1)②
(2)①③⑤，②④⑥
(3)③
2．(1)③√ (2)第一种(×)、第二种(√)
八、略
小学语文第八册期末试卷（七）
一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6分）
①qi2ng ②ji4ng ③qi3
④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng
⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng
⑩ch8n hu^ h6
二、填空后按要求归类。（10分）
花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝
( )( )不安 接( )( )肩 提心( )胆
狂风( )号 金碧( )煌 田地荒( )
屏息( )视
描写景物的：__________
形容人物心情的：__________
形容人多的：_______________
三、给下列句中加点的字选择字义。（6分）
四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分）
任务 艰巨 白里泛红的 举止
环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋
形势 险恶 从容平静的 眼睛
心情 紧迫 朴素大方的 神情
五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分）
拟人 夸张 比喻 排比
1．“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。( )
2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……( )
3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( )
4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。( )
5．一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。( )
6．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。( )
六、修改病句。（10分）
1．树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
2．白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。
3．老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
4．在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。
5．周梅英知道自己错了，心情很繁重。
七、选词填空。（4分）
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。
2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。
3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。
4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）
（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”
（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
（ ）他为国家为人民又工作了一夜。
九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。（4分）
门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。
十、联系课文，理解句子并填空。（5分）
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