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小语第十册二单元复习指南2

[03-16 19:23:57]   来源:http://www.xxk123.com  小学五年级语文试题   阅读:8867

导读:A、一穷二白( ) B、青天白日( ) C、白白浪费( ) D、真相大白( ) E、表白( )七、照样子写词语。1、AABB式,例:支支吾吾 2、A BB式 ,例:金灿灿 3、ABCC式,例:神采奕奕 4、ABAC式,例:一言一行 5、写出四个带有动物名称的成语 6、写出四个带有数字的成语

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A、一穷二白( ) B、青天白日( ) C、白白浪费( ) D、真相大白( ) E、表白( )

七、照样子写词语。

1、AABB式,例:支支吾吾

2、A BB式 ,例:金灿灿

3、ABCC式,例:神采奕奕

4、ABAC式,例:一言一行

5、写出四个带有动物名称的成语

6、写出四个带有数字的成语

7、写九个带有“鸡”的成语 鸡飞 鸡飞 鸡犬 鸡犬

鸡犬 鸡鸣 群鸡 偷鸡 鸡毛

八、形近字组词。

戈( ) 伐( ) 晰( )皙( )介( )界( )僵( )疆( )

萎( ) 矮( ) 汲( )吸( )旦( )旧( )锻( )缎( )

炼( ) 练( ) 脖( )勃( )雅( )鸦( )番( )翻( )

奈( ) 赖( ) 腊( )蜡( )逻( )箩( )辑( )缉( )

九、背诵与默写,理解与运用。

1、“白杨树从来就 。哪儿 ,它就在哪儿很快地 ,长出 。不管 ,不管 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。”这是爸爸借白杨表白自己的心,是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨而触景生情,表达自己 的心愿。这种写作方法叫做

2、《桃花心木》一文,采用 的写作方法,借种树来讲道理。而《乌塔》却是一篇

的记叙文。

3、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”这句话选自 的文章
①校花心木不会枯萎的原因是

②我从种树人的话中悟出一个道理:

③想象,开始就枯萎的那一棵桃花心木会满腹牢骚地埋怨种树人说:“

。”

④想象,经得起风雨,茁壮成长的那一棵桃花心木会满怀感激地对种树人说:“

。”


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