从语文课本中，我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物，他们是：
① 全心全意为人民服务的（ ） ；
② 我国杰出的爱国工程师（ ）；
③ 神机妙算，用草船借箭的（ ）；
④ 被军阀残酷杀害的中国^共******创始人之一（ ）；
⑤ 为了国家利益，勇于改过的 （ ）；
⑥ 大公无私，献身于镭研究的女科学家（ ）。
六、让我说。（2分）
时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他说： _____ _______ ________
____________________________ __ ______ 。（用上你积累的名言）
七、展示我喜欢的古诗词积累。（3分）
我要默写的诗（词）是：（ ）的作品《 》
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第二部分：阅读与思考。（35分）
阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！
一、课内阅读。(17分)
《詹天佑》（节选）
京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
1、写出与下面的词意思相近的词。（3分）
竣工-( ) 藐视-( ) 回击-（ ）
2、“赞叹不已”的“已”字的意思是( )。（只填序号）（2分）
A．已经 B．过，太 C．止，罢了
3、这段话写的是： 。（2分）
4、这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。“这件事”指的是： 。（2分）
5、詹天佑的“铜像”象征 。（2分）
6、面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现他所做的一切，你会这样称赞他呢？
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。(3分)
7、读了詹天佑故事,你有什么体会？（3分）
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