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《gkh》教学设计之一

[10-15 16:25:48]   来源：http://www.xxk123.com  小学一年级语文教案   阅读：8572次

导读： 5练习拼读三拼音节。 （1）带调音节练习，还可以和两拼音节对比练习，帮助学生学会三拼连读的方法。 三、读儿歌，读词认字 1带调拼读红色的音节，重点巩固三拼连读的拼音方法； 2读谜语，猜一猜，能说出为什么是“手”； 3联系“能写会算还会画”看图读词，引导学生借助拼音读准字音和轻声； 4认读五个生字，注意区别画—花、个—哥每组字的声调。 四、扩展活动 1拼读三拼音节，说说它们是什么。 ｈｕā(花)ｇｕō(锅)ｈｕǒ(火) 2读一读，比一比每组的音节有什么不同。 ｇā—ｇｕāｋā—ｋｕāｈā—ｈｕā ｇū—ｇｕōｈú—ｈｕóｋù—ｋｕò 3读一读，连一连。 ｈｕā ｈｕà ｇē ｇè 画 花 哥 个◆[20xx年9月25日]《g k h》教学设计之一 上一页 [1] [2]

《gkh》教学设计之一,标签：小学语文教案设计,小学语文教案,http://www.xxk123.com
5练习拼读三拼音节。
（1）带调音节练习，还可以和两拼音节对比练习，帮助学生学会三拼连读的方法。
三、读儿歌，读词认字
1带调拼读红色的音节，重点巩固三拼连读的拼音方法；
2读谜语，猜一猜，能说出为什么是“手”；
3联系“能写会算还会画”看图读词，引导学生借助拼音读准字音和轻声；
4认读五个生字，注意区别画—花、个—哥每组字的声调。
四、扩展活动
1拼读三拼音节，说说它们是什么。
ｈｕā(花)ｇｕō(锅)ｈｕǒ(火)
2读一读，比一比每组的音节有什么不同。
ｇā—ｇｕāｋā—ｋｕāｈā—ｈｕā
ｇū—ｇｕōｈú—ｈｕóｋù—ｋｕò
3读一读，连一连。
ｈｕā ｈｕà ｇē ｇè
画 花 哥 个◆[20xx年9月25日]
《g k h》教学设计之一

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