坚定信念
自有── 千万
3. 有感情地朗读第三段。
4. 背诵、默写就义诗，结合完成《作业 本》第6题。
三.研读第一段
1、自由读议第一段，想想与重点段的关系。
2、让学生体会并理解课文内容不单单是理解重点段的内容。
教师板书：
敌人 夏明翰
软硬兼施 坚贞不屈
3、指导朗读
四.总结全文
1、有感情地朗读全文。
2、说说夏明翰唐人为什么能在敌人面前这样英勇无畏？课文反映了夏明翰烈士怎样的崇高品质？
五、作业
1. 《作业 本》第5题。
2. 找个观众朗诵就义诗。
3. 摘录几首革命诗和同学交流。
板书设计 ：
9、夏明翰英勇就义
敌人 夏明翰
劝降 不动摇
酷刑 不畏惧
审问 斥 责
砍头 就 义
《夏明翰英勇就义》教学设计之一
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