3.盈 琐 篱 锥 喋喋 唾 已 硝 骚 彬彬
4. D 5、C
6、示例：（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。
（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
二、阅读训练
（一）
1.时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”；
2.对儿子坚定的盼望与思念 3. 父爱如母
4. 对儿子细心、周到的关爱。
5.父爱如磐石，我感动又内疚； 父爱如母，我被深深地感动。
6.插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
7.父子之间深沉感人的爱。
（二）
1．①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求。②完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。（意思对即可）
2．李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可）
3．给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可）
4．李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（意思对即可）
5．李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可）
6．当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
(三)
1．主人示意它要在家里看护主人的孩子。
2．牙齿撕，爪子抓，直打得口角流血，皮毛扯得一片一片，像破布条一样挂在身上。他们从房间这头打到那一头，撞翻了摇篮，把血溅在毯子上。使出了最后的力气，咬断了狼的喉咙。
3．因为孩子仍然在睡觉，而且摇篮也已经翻在地上。
4．领主没有看到孩子，看到狗的满嘴血迹，以为狗吃了孩子。
5．心如刀割，捶胸顿足，懊悔万分。
6．忠诚与相互信任(言之成理即对)。
三、写作 （略）
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