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《苏州园林》练习题及参考答案

[10-30 03:00:41]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8818

导读: 2.苏州园林的特点体现在哪些方面? 答: 3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( ) A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子 C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足 4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? 答: (二) (1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳,另有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。 1.这段文字说明的对象是: 2.说明对象的特征是: 3.用“/

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  2.苏州园林的特点体现在哪些方面?

   答:

  3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( )

   A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子

   C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足

  4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?

   答:

  (二)

  (1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳,另有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。

  1.这段文字说明的对象是:

  2.说明对象的特征是:

  3.用“//"划分层次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出结构形式( )

   A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列

  4.选段所运用的说明顺序是()

   A.由概括到具体 B.由整体到部分 C.由原因到结果 D.由特点到用途

   E.由远到近 F..由外到内

   5,“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”运用的表达方式是

 

  参考答案:

  一、基础知识

  1.略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏 艺术、技术 图案、美术 依傍 忽略 图画 闲适   4、(一)假山,(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”5、A6、D7、青山绿水在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗

  二、语段阅读

  (一)、1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 2.文中所述的四个“讲究”上。 3.C 4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。

  (二)、1.复廊 2.高低曲折,优美奇妙。3.(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4.B、F 5.描写

 


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