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人教版八年级语文(下)古诗文 理解性填空 训练及参考答案

[12-07 15:06:58]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8143

导读: , ;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是: , 。15、《水调歌头.明月几时有》(苏轼)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: ,月有阴晴圆缺, 。通过写明月来表达对人生美好祝愿的词句是: , 。16、《水调歌头.明月几时有》(苏轼)的哲理句是: , , 。常用来表达美好祝愿的两句是: , 。17、《水调歌头·明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是: , ;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是: 上一页 [1] [2]

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                                 ;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:                                    

15、《水调歌头.明月几时有》(苏轼)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:                   ,月有阴晴圆缺,           

通过写明月来表达对人生美好祝愿的词句是:                 

                      

16、《水调歌头.明月几时有》(苏轼)的哲理句是:               

                                      。常用来表达美好祝愿的两句是:                                        

17、《水调歌头·明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:                      ;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:       

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