导读：(4分) ①公亦尝闻天子之怒乎？ ②与臣而将四矣。用自己的话简要回答。⒉唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？(4分) ⒊唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)⒋列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(4分) 课文理解参考答案1 ①你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 ②我将效法他们三人，与你同归于尽。2首先，唐睢针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐睢“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。3表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。4示例：①墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。 ②晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。 ③诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。……④蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师） 上一页 [1] [2] [3]
⒉唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？(4分)
⒋列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(4分)
课文理解参考答案
1
2首先，唐睢针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐睢“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
3表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。
4示例：①墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。 ②晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。 ③诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。……④蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师）