导读：17.文中划线的两句话表现了“我”怎样的心理？请简要分析。（4分）①我真想揍儿子一通。②这小子一定是吃错药了。18.文章结尾说“我骤然发现，儿子已经长大了”。请结合全文回答作者所认为的长大有什么含义。（6分）19.这篇文章以“在行走中长大”为题，有主题思想、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）16. 表现儿子对运动鞋的喜爱，为后文换鞋作了铺垫。17.①大堂哥一家的生活过得很艰难，儿子竟然要“哥哥”的鞋子，太不懂事。②儿子的运动鞋花了近一千元钱，儿子也视这双鞋为宝贝，轻易舍不得穿的，却拿它去换一双不值钱的布鞋。18.(3) 富有同情心，懂得理解他人，尊重他人。19.（4）答题要点：①文章的主旨内容是写一个孩子被父亲带回贫穷的老家在与“哥哥”的交往中长大，行走指的就是回老家这段历程。②行走与鞋子相关，文中写的是一个换鞋子的故事；文章几次出现“长大”字眼与标题呼应。 上一页 [1] [2]
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17.文中划线的两句话表现了“我”怎样的心理？请简要分析。（4分）
①我真想揍儿子一通。
②这小子一定是吃错药了。
18.文章结尾说“我骤然发现，儿子已经长大了”。请结合全文回答作者所认为的长大有什么含义。（6分）
19.这篇文章以“在行走中长大”为题，有主题思想、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）
16. 表现儿子对运动鞋的喜爱，为后文换鞋作了铺垫。
17.①大堂哥一家的生活过得很艰难，儿子竟然要“哥哥”的鞋子，太不懂事。
②儿子的运动鞋花了近一千元钱，儿子也视这双鞋为宝贝，轻易舍不得穿的，却拿它去换一双不值钱的布鞋。
18.(3) 富有同情心，懂得理解他人，尊重他人。
19.（4）答题要点：①文章的主旨内容是写一个孩子被父亲带回贫穷的老家在与“哥哥”的交往中长大，行走指的就是回老家这段历程。②行走与鞋子相关，文中写的是一个换鞋子的故事；文章几次出现“长大”字眼与标题呼应。
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