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秋天(李广田)阅读答案

[12-13 04:30:01]   来源:http://www.xxk123.com  高二语文试题   阅读:8665

导读: 18.文章结构采用了先抑后扬的手法(1分),以对春夏的抑作为铺垫(1分),在对比中强调了作者对秋天的赞美(2分)。 【解析】本题从“分析文章结构,把握文章思路”“鉴赏文学作品的表达技巧”等角度设题,应当树立整体阅读的意识。 19.(1)从落叶残花中悟出秋天更能显示生命,使人回忆、怀想过去,促人思考过去与未来的联系;(2)秋并不意味着终止,而是行进在道上;(3)真正尝味过苦难的人才能真正的知道人生的快乐;(4)秋是一种积蓄、酝酿与积淀,它给人更悠远的希望;(5)荒凉、凋亡着的秋是安定而沉着的,反而让人意识到生命的存在(答对一点给1分,答对四点给满分)。【解析】本题从“筛选并整合文中的信息”“归纳内容要点,概括中心意思”“分析概括作者在文中的观点态度”等角度设题,可以按照文本的自然顺序依次筛选信息,然后合并同类项,从不同的角度和层面对已经筛选的信息加以整合。 www.xxk123.com 20.请从下列两个角

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    18.文章结构采用了先抑后扬的手法(1分),以对春夏的抑作为铺垫(1分),在对比中强调了作者对秋天的赞美(2分)。

   【解析】本题从“分析文章结构,把握文章思路”“鉴赏文学作品的表达技巧”等角度设题,应当树立整体阅读的意识。

    19.(1)从落叶残花中悟出秋天更能显示生命,使人回忆、怀想过去,促人思考过去与未来的联系;(2)秋并不意味着终止,而是行进在道上;(3)真正尝味过苦难的人才能真正的知道人生的快乐;(4)秋是一种积蓄、酝酿与积淀,它给人更悠远的希望;(5)荒凉、凋亡着的秋是安定而沉着的,反而让人意识到生命的存在(答对一点给1分,答对四点给满分)。

【解析】本题从“筛选并整合文中的信息”“归纳内容要点,概括中心意思”“分析概括作者在文中的观点态度”等角度设题,可以按照文本的自然顺序依次筛选信息,然后合并同类项,从不同的角度和层面对已经筛选的信息加以整合。


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20.请从下列两个角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分)

(1)简析《秋天》一文的说理艺术

   赏析提示:《秋天》记录和抒发了作者苦闷、彷徨的心境以及对人生前途的思考。(1)对比衬托中说理,将“秋”与春夏冬进行对比,衬托出对秋的钟情,从而抒发对“秋”的独特感悟。(2)借秋景描绘感悟人生之理,秋不是衰落凋残而是沉着与希望。(3)从自身的感悟出发去描写秋天的景色。生活如散文,秋是我多年的朋友,描写与体验、思辩相糅合,使秋色带有鲜明的个人色彩。

(2)从表达方式的角度对《秋天》一文进行赏析。

   赏析提示:文章综合运用了描写、抒情和议论等多种表达方式。生动的描写使人有身临其境之感,为或爱或憎的情感抒发作铺垫;丰富而深刻的哲理感悟缘于作者对秋的定向的描述。表达方式的综合运用避免了行文的单调,也适合借景抒情、缘事悟理的散文写法。


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