【疑难词句注解】
1．若是其莽然不一途也。莽然是广大众多的样子。
【背景介绍】
本文是在戊戌变法失败后不久写的。勉励处于逆境的同人，不要因一时受挫而灰心，鼓励他们克服困难，继续前进。
【主旨】
全文的中心论点：有毅力者成，反是者败。本文写自戊戌变法失败以后，维新派人士有的被杀，有的流亡，有的退隐。梁启超逃亡日本，还想努力进取，于是写《论毅力》，勉励处于逆境中的有志于天下事者，不要被失败吓倒，不要被暂时的逆境所困扰，要坚持不懈，继续前进。
【写作特点】
第一个特点是全文自始至终运用正反对照的说理方法
第二个特点是思路开阔，纵横开合，论证周密，结构严谨
第三个特点层递和比喻等修辞方法的运用，使文章要阐明的道理具体形象
①全文自始至终运用正反对照的说理方法
如成与败，逆与顺，强与弱，彼与我，“攻亏一篑”和“虽覆一溃”的对瘵，处处阐述了有毅力，与无毅力会造成成功与失败两种不同的结果，从而突出了全文的中心论点。
②思路开阔，纵横开合，论证周密，结构严谨
文章一起笔就说天下古今成败之林，横贯天下，纵观古今，大开大合，接着论顺、逆、幸、蹇，又以逆水行舟、挖土掘井等圣人之言证明，或理论或现实依据，思路开阔，论证非常周密，而结构集中严谨。
③层递和比喻等修辞方法的运用，使文章要阐明的道理具体形象
比喻如操舟之喻；造山以填土之喻；掘井之喻分别强调要有坚持到底的毅力。层递是指三个或三个以上的意思递进而形式相近的语句排列在一起的修辞方法，本文有两处用层递手法。一是第二段对身处逆境时五种不同态度的描写，突出要想成功，应有“至强之人”的毅力，二是第三自然段操舟的对比，这几种情况的对比用层递式以此反衬出坚持到底者毅力的重要性。
【扩展练习】
1、找出文中的层递句。
2、找出文中的比喻句，并说明比喻的含义：
附：扩展练习参考答案：
1、层递句：
(1)面对逆境与阻力的五种人的不同态度和结果，“志力薄弱之士”、“次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”、“至强之人”，一层进一层，层层递进，将“有毅力者”与“反是者”的不同层次都提到了，涵盖全面，说明周密。
(2)操舟者，彼“从容以进度其顺”；“我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也”。三个层次的层递，将“反是者败”的道理说得明明白白。
2、比喻句的含义：
(1)以“操舟”比喻“有毅力者”、“得从容以进度其顺”；“反是者”，“故彼岸终不可达也”。
(2)孔子“为山”之喻，无毅力者功亏一篑。
(3)以“平地”比喻有毅力者，“虽复一篑”、“吾往也”。
(4)孟子“掘井”之喻，半途而废，事业无成。
《论毅力》（二）
1.阅读《论毅力》的短文，回答问题。
更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。
（1）文段中“彼”与“我”的态度和结果构成什么关系？通过这种关系来说明什么？
正确答案：构成了对比关系，通过这种关系说明了：有毅力者成，没有毅力者败。
（2）文段中“我”的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？
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