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《离骚》(节选)练习题及答案

[12-07 21:33:59]   来源:http://www.xxk123.com  高二语文试题   阅读:8571

导读:C.第三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。D.最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。答案:B解析:B项,第二联联采用以动衬静的艺术手法,所以“有时喧响”的说法不当。16.对这首诗的分析,最恰当的一项是( )A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。答案:D解析:全诗表达的是思乡之情,“悠然自得”说法不当,所以A项错。B项“由衷赞美与向往”说法不当。C项景物起反衬作用。 《离骚》练习题(二)1.下列加点字注音全对的一项是()A.修姱(kuā) 朝谇(zuì)谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)革几• 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)D.方圜(

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C.第三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。

D.最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。

答案:B

解析:B项,第二联联采用以动衬静的艺术手法,所以“有时喧响”的说法不当。

16.对这首诗的分析,最恰当的一项是(   

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。

答案:D

解析:全诗表达的是思乡之情,“悠然自得”说法不当,所以A项错。B项“由衷赞美与向往”说法不当。C项景物起反衬作用。

 

《离骚》练习题(二)

1.下列加点字注音全对的一项是(  )

A.修姱(kuā)        朝谇(zuì)

谣诼(zhuó)       揽茝(chǎi)

B.溘死(kè)      侘傺(chà chì)

鸷鸟(zhì)       方枘(ruì)

C.芰荷(zhī)      偭规矩(miǎn)

革几• 羁(jī)       攘诟(rǎnɡ)

D.方圜(huán)      杂糅(róu)

岌岌(jí)       兰皋(ɡāo)

【解析】 A.“谇”应读suì;C.“芰”应读jì;D.“圜”应读yuán。

【答案】 B

2.下列加点的字解释不正确的一项是(  )

A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮,哀民生之多艰

B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮,謇朝谇而夕替

C.伏(保守)清白以死(为……而死)直兮,固前圣之所厚

D.不吾知其亦已(罢了)兮,苟余情其信(相信)芳(芳香)

【解析】 “信”,确实;“芳”,美好。

【答案】 D

3.下列各组中不含有通假字的一组是(  )

A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也

何方圜之能周兮?夫孰异道而相安

C.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反

进不入以离尤兮,退将复修吾初服

D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错

【解析】 B项“郁邑”通“郁悒”,“圜”通“圆”;C项“反”通“返”,“离”通“罹”;D项“章”通“彰”,“错”通“措”。

【答案】 A

4.下列句子中,加点词意义、用法相同的一组是(  )

A.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔   B.哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮

C.余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮   D.亦余心之所善兮谣诼谓余以善yin

【解析】 B项“之”均用于主谓间,取消句子的独立性,无实义。A项“余虽……”的“虽”字意为“唯,只是”;“虽九死……”的“虽”意为“即使”。C项“修姱”的“修”意为“修洁”;“灵修”合用,此指怀王。D项“余心”的“余”为“我的”;“谓余”的“余”为“我”。

【答案】 B

5.下列句子中,加点词的解释无误的一组是(  )

A.哀(哀伤)民生之多艰既替(代替)余以蕙纟襄兮

B.謇朝谇(谏争)而夕替又申之以(因为)揽茝

C.鸷鸟之不群(合群)兮忍尤(罪过)而攘诟

D.自(以)前世而固然屈心而抑(压抑)志兮

【解析】 A项“替”应为“废弃”之义;C项“尤”应为“责骂”;D项“自”应为“自从”。

【答案】 B

6.下列各句中,加点字的活用不同于其它三项的一项是(  )

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