在破解难题中推进科学发展
自3月18日召开学习实践科学发展观活动动员大会以来，**县紧密结合本县实际，围绕“推进科学发展，建设区域强县”主题，一手抓学习实践活动，一手抓经济社会发展，积极探索创新，突出实践特色，做到规定动作不走样，自选动作有创新，圆满完成了学习调研阶段工作任务，初步达到了学习培训有提高、调查研究有深度、
思想认识有升华的预期目标，有力地推动了县域经济平稳较快增长。1—4月份，全县完成规模以上工业总产值11.07亿元，同比增长35.2%；固定资产投资8.86亿元，同比增长41.5%；实现社会消费品零售总额5.97亿元，同比增长18.4％；完成财政收入3.979亿元，同比增长86.8%。
明确主题，扎实开展学习培训
在学习准备阶段，**县按照第二批学习实践活动规定的范围，对参加学习活动的单位、党组织和人员进行了调查摸底，特别是针对离退休党员、流动党员等特殊群体，提出了具体要求，确保党员全员全程参加学习实践活动。全县参加第二批学习实践活动单位共74个（含第三批试点单位高岭乡），党组织182个，党员4518人。学习实践活动正式启动前，县委成立专班，围绕学习实践活动主题，针对学习实践活动需要解决的、群众反映强烈的突出问题开展深入调研。在充分调研、广泛征求意见的基础上，确定了“推进科学发展，建设区域强县”这一鲜明主题，明确了学习实践活动需要着力解决思想解放不够、工业竞争力不强、城镇建设管理滞后、农业产业化程度不高、招商引资效果不理想、发展环境不优、党性不强作风不实等七个突出问题。各参学单位也及时制定了切合实际、富有部门特色的活动主题。
在学习调研阶段，该县突出在理论学习上务求实效，在活动形式上有声有色，采取“十项举措”推进学习调研。即开展一次读原著专项读书活动，通过举办深入学习科学发展观原著“领导干部夜校”、组织集中学习、个人自学等形式，集中学习原著“三本书”和党的十七大、十七届三中全会精神，以及胡锦涛等中央领导同志的系列重要讲话，并做好读书笔记，撰写读书心得体会，各参学单位制定了切实可行的学习计划，细化学习内容，分解学习时间，切实落实好党委、党组（总支、支部）中心组集中学习不少于3次和党员干部集中学习不少于20学时的硬性规定。组织两次集中培训，一次外出集中培训，县委学习活动领导小组组织100多名领导干部赴合肥学习培训，听取了合肥市解放思想、加快发展的经验介绍，实地考察了合肥市及其周边县区的城市改造、招商引资、园区建设工作，全县领导干部深受教育；一次党课培训，县委书记张小青带头为全县领导干部作了题为“突出实践特色，在破解难题中实现科学发展”的党课报告。开设三个论坛，一是开设专家论坛，先后邀请江苏省乡镇企业协会孙建中副会长，省委党校汪兴福、王正国教授，分别围绕“招商引资”、“现代化进程中的科学发展观”和“当前金融与经济问题分析”，交流了科学发展的新理念、新思维，并组织市县专家开展科学发展观宣讲120多场。二是开设领导干部论坛，4月21日，该县举办了“解放思想、加快发展”领导干部论坛，全县领导干部结合理论学习和外出培训，畅谈了科学发展的新体会、新认识。三是开设网络论坛。在县政府网、先锋网和专网上，该县开设了科学发展观论坛，鼓励全县广大党员干部群众积极参与，踊跃发表推进科学发展的新建议、新举措，截至5月20日，网站点击数达124万多次，网民发表意见建议1000多条，跟贴3000多条。举办四项竞赛活动，先后成功组织了学习实践活动征文、调研报告、建言献策和演讲比赛，共收到建议意见295条，主题征文285篇。
为确保学习实践活动效果，**县加大活动的督查力度，开展了不同层面的督查指导。一是县级领导抓点带面，实行重点督查。全县确定15个县级领导联系点，县级领导干部到联系点进行了指导督查，并结合实际上党课，围绕主题指导大讨论；二是指导检查组巡回指导，开展全面督查。县委活动办根据不同时期的工作重点，制定督查工作要点，各指导检查组普遍开展了五轮督查，检查学习实践活动的进展情况，并建立了学习情况日进度报告制度，在学习期间，参学单位每天填写《学习调研阶段日工作进度报表》，报县委学习实践活动办公室和县委指导检查组；三是活动办随时掌握情况，组织个案督查。对工作进展迟缓、存在问题解决不力的单位，县委活动办和指导检查组及时调度，有针对性地抓好整改落实。
结合实际，深入进行调研讨论
