淄博第十八中学
20xx至20xx学年度第一学期工作总结
本学期，在市教育局的正确领导下，学校领导班子围绕年初制定的工作目标，以党的十七大、十七届三中全会精神为指导,牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行新义务教育法，坚持素质教育方向，在创建品牌学校的道路上又迈出了扎实的一步，圆满地完成了本学期学校工作任务。学
校荣获淄博市第三批公民道德示范点，全市第三届“争当小实验家”科学体验活动优秀组织单位称号，第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动优秀组织奖，全国第十三届中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区)集体组织奖。
一、扎实推进素质教育，全面规范办学行为
全面领会贯彻省、市教育会议精神，认真学习《山东省普通中小学管理基本规范》、《全省素质教育工作会议精神传达提纲》，全面落实《全日制义务教育初中新课程标准》，学校制订了《学科课程标准解读》，根据课程标准，分解教学目标，制定相应措施，严格执行课程计划，开足开全课时；严格遵守市教育局制定的学生作息时间，执行15分钟大课间作息；制定实施了《关于加强教学管理工作的指导意见》、《关于教师考核的暂行规定》、《关于课堂教学的基本要求》、《关于作业设置与检查批改的基本要求》、《关于不当教学行为的认定及处理办法》等，为全面规范办学行为提供制度保障；根据《关于加强师德建设几个问题的实施意见》，强化建立了师德考核制度，严格执行《教师基本道德规范》和《淄博市教师职业道德建设“十不准”》等规定，要求全体教师严格落实素质教育规定，转变思想观念，认真履行教学职责。改变学生评价办法，实行等级考核，规范检测，检测不评比、不排名次，坚持日清、周结、月梳理的学生自我诊断制度；积极开展阳光体育活动，努力提高学生身体素质。
积极开发使用具有我校办学特色的校本课程，在初一年级开设礼仪课，初一、初二年级开设书法课，提倡绿色教育，注重学生优良品质的培养和学习、合作、创新能力的提高。组织成立兴趣小组，开展第二课堂，新元学校成立了声乐、电脑、生物实验等兴趣小组，拓宽了学生的视野和知识面，激发了学生的潜能，促进学生全面发展。
二、自树形象 打造品牌
1、团结和谐的人际关系，促进良好校风的发展
围绕“自树形象，打造品牌，增创学校发展新优势”的工作目标，努力创建和谐校园。学校领导班子以身示范以积极的心态、高尚的品德，营造团结和谐进取的工作环境，大家合作共事意识强，遇到问题及时沟通，相互之间坦诚相待，在教职工中树立了干的形象、实的形象。干部与教师平等相处、相互关心、互相尊重，无论干部还是教职员工，都满怀积极向上的精神，以阳光心态饱满的热情面对同事、面对学生、面对工作，精神抖擞的开始每一天的工作和生活。文明办公室、先进工会小组的评比，形成了比学赶帮超的良好风气，办公室里、教研组里无不洋溢着一种昂扬向上的激情、团结关爱的温暖，和谐团结的氛围，洋溢着大家庭的温馨，更有力促进了工作。
一种新型的师生关系已在学校中形成，课堂上教师循循善诱的点播、鼓励的眼神、和蔼的面庞，课间活动 时 老师对学生关心的问候、殷切的希望，校园里学生 向 老师响亮的问好、给老师真诚的敬礼 和 老师微笑的回礼，这一切充满了整个校园，关爱学生、尊敬老师成为校园中最美丽的风景；学生之间情同手足、认真学习、努力钻研、遵守纪律、文明礼貌已成为自觉行为。
家校之间的广泛沟通，进一步融洽了教师与家长的关系，学校组织 班主任 老师在元旦节前给每位学生家长寄发了热情洋溢充满祝福的贺年卡，老师和学生家长相互理解、相互尊重，思想的沟通，心灵的交融，充分发挥了家校教育的合力，更有力的保障了对学生的教育和管理，更有利于学生的全面发展。无论是校本部、新元，还是中澳，融合为一个真正的大家庭，大家团结和谐认真履行各自职责，在合作中相互促进，在合作中相互提高，在合作中共同进步，实实在在的为了同一个目标、同一个方向而努力，学校工作形成了齐抓共管的良好局面，在我们的校园中真实的感受到了秩序、文明、进取、平等、友爱、尊重、和谐。
2、先进教育理念为指导，教师教研水平大提升
学校以先进的教育理念为指导，继续贯彻“学案导学”、“先学后教，当堂训练”的课堂教学新模式。我校申报的“基于导学案的初中生高效率学习”的市级科研课题，经过三年的不懈努力，前后有85位教师参与，现已经过市教科所五位专家采用会议鉴定的形式，一致通过并给予了高度的评价。年内编印了《基于导学案的初中生高效率学习》、《全面实施素质教育，合力打造品牌新元》、《课改进行时》、《感恩的心》等文集，集中展现素质教育成果。教师积极参加省市优质课评选活动，在全省第二届中小学体育与健康多媒体优秀课件评选中， 马慧萍 老师获得初中学段一等奖， 吴晓红 老师 www.xxk123.com (www.xxk123.com)在中央教科所组织的“十一五”部级规划课题——“发展性课堂教学手段的研究”优质录像课评审中获一等奖。我校有7名教师参加市级骨干教师评选，经过初评、复评、说课等环节，7名教师全部通过评选，是全市唯一一所参评教师全部通过的学校。学生评教满意度保持在95％以上，学校已经形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、能适应新课改教学要求的教师队伍
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