6.打造学习平台。广泛运用广播、电视、网络等媒体，实施理论宣讲进机关、进学校、进企业、进社区、进农村，扎实开展面向党员干部群众的理论普及工作。充分发挥党委两级理论学习中心组、党校、行政学院、区委讲师团、党员干部现代远程教育平台、国民教育体系的作用，有效利用“湘湖大讲堂”、“新闻会客厅”、“红色讲坛”
、读书会、干部学习新干线等载体，切实搞好对党员干部的理想信念教育、形势政策教育和国情省情市情区情民情教育。加强师资、基地、教材、经费、档案等干部教育基础建设，为推进学习型党组织建设提供有力保障。
7.健全学习机制。健全领导干部带头学、普通党员主动学和领导干部自学与单位集中学习相结合的机制，主要领导每年至少向本部门、本单位的干部职工作一次学习辅导报告。完善党委（党组）中心组理论学习制度，区委、区直部门党委（组）及各镇街党（工）委理论学习中心组每年集体学习研讨时间累计不少于12天。健全领导干部深入基层调研制度，区直各部门、各单位主要负责人每年至少完成一篇调研报告。强化各级党组织履行组织党员学习的职责，把加强学习落实到基层、落实到每一名党员干部。坚持实践标准和群众满意标准，建立健全开门学习制度，探索学习成果向现实决策转化的有效途径，更好地服务实践、服务群众。完善述学、评学、考学制度，把理论素养和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。
8.营造学习氛围。在全区各级党组织积极营造崇尚学习的浓厚氛围，不断增强学习意识，着力引导党员干部树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。主要领导、领导班子成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为党员干部树立榜样。积极培育、宣传学习活动典型，发挥先进导向和典型示范作用，以共同的理想和奋斗目标充分激发学习热情，实现自我超越，使广大党员干部由“要我学”转变为“我要学”，向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。
9.提高学习实效。坚持理论与实际相结合，围绕全区经济社会发展大局，立足“一化带四化，推进经济转型升级”战略，把重大理论问题研究与解决**实际问题结合起来，科学制定全年计划，确定学习重点，落实党员干部读书“六个一”系列活动，提高理论学习的实效性。创新学习方法，把学习书本知识与深入基层调研、传统学习方式与互动交流形式结合起来，积极探索体验式、案例式、现场式等现代培训方式，激发干部创新活力。区分不同层次，针对领导干部、党员群众等不同群体需求，分类指导，增强学习的针对性。
三、推进党内民主建设，努力发挥各级党组织和广大党员的主动性、创造性
10.坚持和完善党的领导制度。坚持以党内民主带动人民民主，改革和完善党的领导方式和执政方式，提高党的领导水平和执政水平。党委要切实发挥总揽全局、协调各方的作用，既要支持人大、政府、政协、司法机关和人民团体依照法律和各自章程独立负责、协调一致地开展工作，又要发挥这些组织中党组的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用，保证党的路线方针政策和党委决策部署贯彻落实。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，认真落实人大、政协领导参加有关会议制度，人大、政协主要领导列席区委常委会制度和人大、政协党组向同级党委请示报告制度。支持民主党派加强自身建设和更好履行参政议政、民主监督职能，鼓励党外人士做我们党的挚友和诤友。坚持和完善与各民主党派、工商联和无党派代表人士的协商通报、谈心交友和随同调研制度，促进科学决策和民主决策。加强党对工会、共青团、妇联等人民团体的领导，加强对统一战线的领导，建立健全统一战线工作体制机制，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，为**科学发展提供最广泛的力量支持。坚持区委常委会经济形势分析会制度，发挥区委财经工作领导小组作用，健全重大经济决策、重大项目沟通协调制度，不断完善领导经济工作的体制机制和方式。坚持党管武装的根本原则和制度，积极支持国防和军队建设。坚决维护党的政治纪律，健全对中央、省、市、区委重大决策部署执行情况定期检查和专项督查制度、纪律保障机制，严肃处理违反党的政治纪律的行为，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象，保证政令畅通。
11.保障党员主体地位和民主权利。围绕保障和落实党员知情权、参与权、选举权和监督权，健全制度，落实措施，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。深化党务公开，完善党内情况通报和反映制度，建立健全党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度，探索建立党委新闻发言人制度，办好党建相关报刊、网站，完善党员申诉、举报等维权机制，畅通党内信息上下互通和监督渠道。开展党员权利和义务教育，加强民主集中制教育，引导党员正确行使权利、认真履行义务。严肃党的纪律，坚决纠正和查处影响党员行使民主权利的行为。
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