（二）主要存在问题
1、初中辍学率偏高，基础教育控辍保学工作任务艰巨，巩固提高“两基”成果任重道远。
2、我县只有一所普通高中，几年来，上级一直没有安排项目用于高中建设，学校办学条件相对落后，高中办学压力日益加大。为了满足人民群众对高中教育特别是优质高中教育的需求和实现“创示”目标，上思中学现有的办学条件还存在不少的差距，学生宿舍楼、体育场地和设施、办公条件还需进一步建设和补充。
3、县城及县城附近中小学校校园面积过小，学校发展受到极大制约，县城学校办学能力远远不能满足进城务工农民子女和工业企业职工子女就近入学需求。
4、目前我县小学布局还过于分散，一个23万人口的县份，村完小达47所、教学点291个之多，教育资源过于分散，教育成本过高，需要进一步合理撤并调整。
5、中小学教师不足，临时顶课教师过多，制约了我县教育持续健康发展。
6、我县村一级的小学尚没有电脑室，影响了信息技术教育课程的正常开设，教育均衡发展面临条件制约。
7、全县中小学校学生床架和课桌椅损坏比较严重，缺额比较大，需添置床架2000副，课桌椅20000套。
8、资助大学新生工作尚需进一步完善。学校建立贫困生档案不够完整，贫困学生所需办理的手续仍不够完善；对在县外高中就读的贫困高中毕业生，没有办法对其建立档案；宣传力度不够，有些学生对这方面的政策不了解，个别家庭贫困学生还未参加到建档当中来；对贫困大学生资助经费的使用和监督不够严密，学生领取资助金后是否入学，资助方还无法跟踪了解。
二、今后发展思路
（一）继续实行“双线责任制”，狠抓控辍保学工作，巩固提高“两基”成果。
（二）进一步整合教育资源，在充分调研的基础上开展撤点并校工作。
（三）做好县城学校发展规划，解决县城学校发展土地等“瓶颈”问题，扩大办学规模，满足进城务工人员和企业职工子女入学需求。
（四）做好高中学校发展规划，将上思中学创办成自治区示范性高中，在民族中学开设民族高中班，提高普通高中入学率。
（五）加快职教中心新校址建设步伐，促进职业教育发展。
（六）继续做好贫困大学新生资助工作，确保刘奇葆书记“绝不能让一个学生因贫困而失学”主要批示落到实处。
（七）关注弱势群体，做好农村“留守儿童”入学保障工作。
（八）开通上思教育网，为上思教育系统提供一个高效、稳定、及时、广泛的信息发布平台，让公众关注我县教育动态，使教学资源更易于共享，促进我县教育事业发展。
三、20xx年工作计划
(一)重点抓好“两基”成果巩固和提高工作，确保我县基础教育健康持续发展。一是与政府沟通，继续启动控辍“双线责任制”，通过政府行为确保义务教育阶段入学率，主要是巩固和提高初中入学率；二是督促学校克服困难全力做好保学工作，提高学校管理水平，让学生入得来、留得住、学得好；三是加大教师队伍建设，提高教师业务水平，提升教育效益。四是进一步改善农村学校办学条件，促进义务教育均衡发展；五是开展扶助贫困生活动，对家庭困难的学生的杂费实行减、免、缓，并发放免费教科书，且多方寻找单位和个人进行帮扶，支持困难学生完成学业。五是增强学校的吸引力，优化育人环境，改变教学方法和教育手段，实施素质教育，帮助部分学生克服厌学、畏难情绪，采取一帮一的方法，转化学困生，巩固和提高“两基”的成果。
（二）切实抓好落实《上思县教育发展“十一五”发展规划》第二年相关工作。首先，做好我县县城学校发展规划提交县政府审议，并认真做好相关细化方案落实实施，重点申请县政府解决学校发展用地问题和基础设施配套资金，提高县城学校办学能力，切实解决进城务工农民工和企业职工入学难问题。其次，争取县委、县政府批准高中教育发展方案启动实施，力争将上思中学创办成自治区示范性高中，将民族中学创办成完全中学，开始招收民族高中学生，使我县普通高中在校生超过2000人，提高普通高中入学率。第三，加快职业教育培训中心新校址建设步伐，力争上半年建成投入使用，加快我县职业教育发展步伐。第四，积极引进“益海嘉里助学工程”先进的管理理念，将其管理模式溶入学校常规管理，辐射全县中小学校，推进我县教育改革进程。
（三）全面落实“两免一补”政策，解决好贫困生入学问题。
年度内对全县义务教育阶段学生全免杂费，每学期给7438名中小学（其中小学5352人，初中2086人）特困生提供免费教科书，金额36.17万元。每学期分别用好县配套240000元和市配套90000元分别给2500名（其中小学1500名、初中1000名）和1500名（小学、初中各750名）中小学寄宿贫困生提供生活补助，在一定的程度上解决贫困学生入学难问题，保证农村“留守儿童”全部入学，提高入学率。