县教育局20xx年工作总结
20xx年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以实施“两基”攻坚、开展普及实验教学、加强教师队伍建设、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得
到顺利开展，圆满地完成全年各项工作任务，取得了较大的工作成效。现将有关情况总结如下：
一、20xx年教育工作情况及主要存在问题
（一）主要工作成效
1、大力实施“普九”攻坚，“两基”工作顺利通过国家评估验收。20xx年以来，特别是今年以来，我局紧紧抓住国家将要对我县“两基”工作评估验收的发展机遇，努力提高普及程度、加大教育投入，提高师资水平、改善办学条件、大力整治校容校貌、狠抓教育教学管理、实施素质教育，“两基”工作以优异的成绩顺利通过国家评估验收，基础教育取得历史性突破，实现跨越式发展。
（1）普及程度和师资水平明显提高。20xx—20xx学年度全县小学入学率为99.81%，比20xx年提高2.72个百分点；初中阶段入学率为97.36%，比20xx年提高6.9个百分点；小学辍学率为0.13%，比20xx年降低1.67个百分点；初中辍学率为2.48%，比20xx年降低6.68个百分点；15周岁完成率为99.24%；残疾儿童少年入学率为94.44%；17周岁完成率为92.18％，15周岁人口文盲率为0；中、小学专任教师、新任教师、校长岗位培训等合格率均达100%。
（2）学校的办学条件明显改善，校舍面积不断扩大。实施“两基”攻坚以来，县政府新征学校建设土地61.35亩，我局紧紧抓住发展机遇，利用国家和自治区各个项目资金以及县政府下拨的大量配套建设资金，新建中小学校舍7万多平方米，推倒危房约3万平方米，全部消除d级危房。初中生均校舍面积由20xx年的5.1平方米上升到现在的7.57平方米,小学生均校舍面积由20xx年的3.3平方米上升到现在的5.58平方米，达到“两基”国检标准。
（3）20xx—20xx学年度，小学和初中教师学历合格率均达到100%，小学、初中校长岗位培训培训率100%。
2、加强实验教学研究，普及实验教学，“普实”工作和20xx年度广西农村中小学现代远程教育工程相继顺利通过自治区评估验收。全县“普九”工作通过自治区评估验收后，我局进一步加大了“普实”工作力度，把工作的重点转移到“普实”上来，成立了“普实”工作领导小组，制定了实施方案，按计划、有步骤分阶段稳步实施，从人力、物力、财力上大力支持，多渠道筹集资金，投入教学仪器装备经费1183.8万元，教学设备得到不断补充，现代教育技术装备基本完善。20xx—20xx年度，小学生均图书达11.92册，初中生均图书达21册，与20xx年相比，小学生均图书增加1.64册，初中生均图书增加3册。全县中小学理化教学仪器、电教设备、体育、音乐、美术、卫生、劳技设施配齐率均大幅度提高。至今年6月“两基”通过国检时，我县实施“广西乡镇现代教育资源中心工程项目”的学校有8所，总投入64.6万元；完成国家贫困地区义务教育工程61个教育卫星地面接收项目和15个信息技术项目。同时，建立工作目标责任制，强化管理人员和实验员的业务培训，提高实验管理人员和实验教师的业务能力，狠抓实验教学开出率，提高实验教学水平；改革实验教学方法和内容，重视学生创新能力的培养，强化学生动手操作力；加大督查指导力度，加强电教仪器的管理和使用，健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度，充分发挥实验教学设备的效益。通过全局上下的努力，全县“普实”工作迈上了新台阶，取得了显著成效。今年3月28日全县“普实”通过了自治区级评估验收。另外，根据自治区下达的项目任务，确定我县农村中小学现代远程教育工程项目模式三10所、模式二11所、模式一13所。目前，全县三种模式的现代远程教育工程项目学校已于10底安装完毕并投入使用，并于11月上旬顺利通过自治区评估验收，村级以上中小学基本实现现代教学资源共享目标，我县教育均衡发展战略迈上一个新的台阶。
3、实行学校教务、电教和常规管理月检制度。今年6月我县“两基”工作通过国家评估验收后，我局及时调整工作策略，将“两基”后工作重点转移到加强学校常规管理和教务教学管理上来，秋季学期开学前出台了学校常规管理和电教教学以及教务管理月检督查方案，于9月、10月和11月三个月份检查完乡镇中心小学以上所有中小学共62所，教师教案24000多个，并每月举行月检通报会，要求学校限期整改，工作做实做细，确保实效，有效地调动了广大教师的积极性，促进了学校教育教学质量的提高。