（四）学校德育工作得到扎实推进。通过积极尝试推行德育导师制和首遇负责制，实行“半封闭”、“准军事化”管理模式，抓好学生的组织纪律、职业道德和心理健康三大教育。不断丰富校园文化活动,加强学生思想道德建设，形成了“艰苦奋斗、厚德精技、敢为人先”的职高校园文化,学校、家庭、社会三结合教育成效明显。
（五）学生综合素质得到全面提升。加大学生动手能力培养力度，打破原有实训教学、考试和评价模式，启动工作过程系统化的实训教学课程改革。采用实训教学项目导师制、组建技能兴趣小组、参加各级技能大赛等形式大力培养技能型人才。组建了24人的实训项目导师队伍，学校在各级各类技能比武中捷报频传。先后在宣城市技能大赛中夺得团体双杯，其中单项一等奖7名、二等奖12名、三等奖4名；在第三届全省技能大赛中取得一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名的佳绩。学生等级工考试通过率为100%。
（六）学校办学条件得到有效改善。活动中，学校加大对上争取政策与资金的力度，积极破解学校发展难题。先后争取了***市教育附加费435万元和国家示范职高争创项目资金1000万。新建了学校大门，硬化了校园主干路网1200米，完成房屋墙体出新1400平方米，对校体育场地进行了改扩建，修复和加固运动场围墙100多米，为陈旧教师办公室安装了窗帘、空调和地板，校园环境得到全面绿化、美化和亮化，办学条件进一步改善。
三、几点体会
在开展学习实践活动过程中，校党总支严格按照省委、市委学习实践活动领导小组的部署和要求，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，活动中做到五个“贯穿”，确保了学习实践活动不出偏差不走过场。
一是始终把深入学习、提高认识贯穿学习实践活动全过程。突出“三个全面”，即全面领导、全面覆盖、全面参与，切实强化理论学习，注重抓好党性修养和作风养成，把客观世界改造与主观世界改造有机结合起来，不断提高党员干部的思想觉悟和业务水平。
二是始终把边学边改、突出实践特色贯穿学习实践活动全过程。立足实际，突出“三服务”特色，认真对待人民群众最关心、最现实的切身利益问题并着力解决，坚持以人为本，凸现服务意识和服务水平；注重“三个结合”，即把学习实践活动与教育教学工作相结合，与教风学风建设相结合，与招生就业形势相结合，以科学发展的实际成效取信于民。
三是始终把解放思想、改革创新贯穿学习实践活动全过程。认真落实科学发展的理念，打破定势思维的束缚，着力推进体制机制的创新，为学校实现科学发展、和谐发展、率先发展提供不竭动力。活动期间，共废止、修订、新建制度12项。
四是始终把坚持党的领导、发挥干部示范作用贯穿学习实践活动全过程。作为全党开展的一项政治任务，校领导干部率先垂范，做到“三个坚持”，即坚持强化责任、坚持做好表率、坚持探索创新，做到“规定动作”和“自选动作”相结合，使学习实践活动更加富有特色，更具有针对性和实效性。
五是始终把强化宣传引导、营造浓厚氛围贯穿学习实践活动全过程。通过宣传横幅、专题网站、活动公告栏、活动简报、各类主题活动、学习园地等多种方式及时宣传科学发展观的有关内容及开展活动的工作动态、进展和成效，使全体师生在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
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