。第三，把普法教育与其它教育有机结合起来，充分发挥政治思想教育的综合效力。实践证明，仅靠孤立的讲授法律知识不足以从根本上官兵的法律素质。调查显示，个别干部既知法也懂法，但就是经不住诱惑仍然犯法。因此，只有把普法教育与思想政治工作结合起来，把讲法与讲道理、举例子与挖思想根源结合起来，把普法教育与“两个经常”结合起来，把普法教育与其他政治教育的内容穿插进行，这样才能从根本上启发和调动官兵遵纪守法的自觉性。
四、借助“以案说法”这种方式，深入搞好思想警示教育最好的原创免费公文站www.xxk123.com
反面教材往往是最生动、最深刻的教材，他能警示人、告诫人、教育人。因此，必须紧紧抓惩治犯罪的典型案例教育，特别是要结合新时期反腐败斗争中出现的各种犯罪案例“以案说法”，以此来增强广大官兵的法纪观念，提高他们的法律素质。实践中要注意案例教育的针对性、实施时机和具体方式，不断增强案例教育的有效性。结合以往的经验，要做到以下几点：一是结合实际，确定教育内容。部队的案例教育要针对当民担负的任务、官兵的现实思想和国内外形势，确定教育主题和教育内容。要紧紧抓住惩治犯罪的典型案件，特别要利用新时期反腐败斗争中出现的各种犯罪案例来教育干部，以此来增强他们的法纪观念，提高其法律素质。二是搞好预测，确定教育时机。增强案例教育的针对性和有效性，必须抓住有利时机开展教育。例如，在春夏事故案件多发期、部队任务转变、实弹射击、官兵休假或外出学习、治病等时间，要选定一些以往同期违法犯罪例子，进行深入的剖析，帮助广大官兵提高思想认识，起到警钟长鸣的作用。三是抓住特点，拓宽教育渠道。进行典型案例教育的方式有多种多样，可以采取专题教育形式，组织官兵参观监狱，请法官、民警来部队讲课，观看违法犯罪教育录相片或图片等，可以增强教育的生动性和有效性，能够打牢官兵的思想印迹，融心入脑，达到长期警示的目的。
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