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我看中国问题三、四合并之作

[10-15 15:41:44]   来源:http://www.xxk123.com  教育教学   阅读:8198

导读:我看中国问题三、四合并之作人权论坛,网址:http://news.sohu.com/20xx/04/09/87/news219788774.shtml.[8]、智效民,《缺乏好奇心,科学没希望》,博客中国:科技•新知•生活,20xx年06月09日13时40分,网址:http://www.blogchina.com/.[9]、王庆生,《陶艺狂人邢良坤》,《人民日报海外版》,20xx年09月13日第七版.[10]、王高山,《疯子天才只有一线之差》,“国际在线”独家资讯,新华网20xx年6月13日.参考文献:[1]、李江源,《略论蔡元培的大学制度思想》[J],《高教探索》,20xx年第4期.[2]、潘懋元,《大众化阶段的精英教育》,[J],《新华文摘》,20xx年第2期.[3]、赵彦云、宋东霞,《提升大学的竞争力,建立现代大学制度》[J],《中国高等教育》,20xx年第18期.[4]、菲利普•G•阿特巴赫著,顾明远主编,《比较高等教育:知识、大学与发展》[M],人民教育出版社,20xx年版.[5]、阎光才,《识读大学——组织

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我看中国问题三、四合并之作人权论坛,网址:http://news.sohu.com/20xx/04/09/87/news219788774.shtml.
[8]、

智效民,《缺乏好奇心,科学没希望》,博客中国:科技•新知•生活,20xx年06月09日13时40分,网址:http://www.blogchina.com/.
[9]、王庆生,《陶艺狂人邢良坤》,《人民日报海外版》,20xx年09月13日第七版.
[10]、王高山,《疯子天才只有一线之差》,“国际在线”独家资讯,新华网20xx年6月13日.
 

参考文献:
[1]、李江源,《略论蔡元培的大学制度思想》[J],《高教探索》,20xx年第4期.
[2]、潘懋元,《大众化阶段的精英教育》,[J],《新华文摘》,20xx年第2期.
[3]、赵彦云、宋东霞,《提升大学的竞争力,建立现代大学制度》[J],《中国高等教育》,20xx年第18期.
[4]、菲利普•G•阿特巴赫著,顾明远主编,《比较高等教育:知识、大学与发展》[M],人民教育出版社,20xx年版.
[5]、阎光才,《识读大学——组织文化的视角》[M],教育科学出版社,20xx年版.
[6]、黎群(北京交通大学),《试论当代我国大学的多重使命》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”20xx年5月30日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[7]、徐曼(南开大学),《当代大学生关注的思想热点问题分析》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月7日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[8]、陈德强(南开大学),《结构性失范和大学生的道德实践》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月8日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[9]、赵萍(重庆科技大学),《合并院校更应注重人本精神》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月9日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[10]、李嘉瑶,《高校办学定位选择及特色追求》[J],《北京航空航天大学学报》(社科版),20xx年第3期.
[11]、眭依凡,《大学校长的办学定位理念与治校》[J],《高等教育》,20xx年第4期.
[12]、万马华,《美国研究型大学成功的内在要素及办学条件与联邦政府的作用》[J],《清华大学教育研究》,20xx年第1期.
[13]、蔡克勇,《战略规划:高等学校发展的关键》[J],《交通高教研究》,20xx年第4期.
[14]、蒋华林、李华、张洪武,《办学定位:高校发展战略规划的核心》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月9日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[15]、李晗龙(黑龙江科技学院),《高校校园亚文化群体初探》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月7日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.
[16]、邹红梅(成都信息工程学院),《和谐教育与高等院校师生关系》,“中国高等教育改革与发展网——高教理论”,20xx年6月9日,网址:http://www.hie.edu.cn/gjll/.( www.xxk123.com (www.xxk123.com)

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