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学校加强专业建设促进科学发展观工作报告

[10-15 15:48:40]   来源:http://www.xxk123.com  工作汇报   阅读:8431

导读:6、建设网站搭建平台在学校的金色校园网站中开设教学园地、教育科研、资源下载栏目,开展校园网师资培训,介绍国内外教师专业化发展最新动态,发表教师论文、随笔、个性教案,提供相关教育资源等。三、取得成效www.xxk123.com(www.xxk123.com)1、明确了教师专业化发展的方向性,增强了目的性,收到了实效。2、为教师的专业化发展提供了多元化的发展渠道,拓宽了发展空间。3、以教师专业化发展为突破口,丰富了校本培训的内容,创新了学校教学教研工作。4、教师专业素质的提升促进了学生素质的全面提升,促进了学校教育的科学发展。四、启示建议1、构建长效机制,使教师队伍专业化发展工作制度化、系统化、常规化。2、领导带头示范与教师自身发展相结合,促进教师内外兼修、兼容并蓄,进一步提高教师专业化发展的水平。3、加强语数学科外的专职教师的专业化培训,促进学生各学科的均衡和谐充分发展。4、统筹兼顾,以人为本,坚持教师专业化的科学发展、个性发展、特色发展之路,结合我校实际,把学校办出特色,办出品味。上一页 [1] [2]

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  6、建设网站搭建平台

  在学校的金色校园网站中开设教学园地、教育科研、资源下载栏目,开展校园网师资培训,介绍国内外教师专业化发展最新动态,发表教师论文、随笔、个性教案,提供相关教育资源等。

  三、取得成效

  www.xxk123.com (www.xxk123.com) 1、明确了教师专业化发展的方向性,增强了目的性,收到了实效。

  2、为教师的专业化发展提供了多元化的发展渠道,拓宽了发展空间。

  3、以教师专业化发展为突破口,丰富了校本培训的内容,创新了学校教学教研工作。

  4、教师专业素质的提升促进了学生素质的全面提升,促进了学校教育的科学发展。

 
 四、启示建议

  1、构建长效机制,使教师队伍专业化发展工作制度化、系统化、常规化。

  2、领导带头示范与教师自身发展相结合,促进教师内外兼修、兼容并蓄,进一步提高教师专业化发展的水平。

  3、加强语数学科外的专职教师的专业化培训,促进学生各学科的均衡和谐充分发展。

  4、统筹兼顾,以人为本,坚持教师专业化的科学发展、个性发展、特色发展之路,结合我校实际,把学校办出特色,办出品味。

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