三是加快普及高中教育步伐。容城中学于20xx年达到省级示范性高中标准。20xx年以来，我们按照“统筹规划，建扩结合，多元并举，借力发展”的发展思路，努力拓宽筹资渠道，投入1761万元，对容城中学进行挖潜改造，建设学生公寓、多功能餐厅、400米标准跑道运动场、图书办公楼和教师宿舍楼，实现扩轨增容。高中学校办学规模不断扩大，满足了人民群众对高中教育的需求。20xx年，全县高中教育达16轨，在校生3390人。
四是做强职业教育社会服务功能。认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，坚持以质量为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进职业教育办学思想、办学模式、形式的改革与创新，实行校企合作、校校合作，创建多元化办学格局。投入450多万元，建成职教中心实训楼；投资40万元，建成电子电工室，购置20台高速平缝机，夯实职业教育基础能力。深化职教中心招生制度改革，按照“以长固本，以短求活”的要求，实行更加灵活的招生政策，面向初中毕业生、高考落榜生、下岗再就业人员和农村剩余劳动力，全县职业教育办学规模逐年扩大。目前，职教中心在校生2071人。根据市场需求，调整专业设置，开设专业11个，打造了2个特色品牌专业，与青岛胶南职业中专、天津市政工程学校、北京昌平职业学校签订联合办学协议，增强了专业适应性和灵活性。实施订单培养，建立“职业学校+人才市场+用人单位”的就业服务体系，完善就业网络，拓宽就业渠道，提高就业层次。毕业生就业率达95％以上。20xx年我县职教中心通过省级重点职教中心验收。
为了进一步改善职教中心办学条件，提升办学水平，今年县政府筹资1300万元收购容峰中学，为我县职业教育的发展奠定了坚实的物质基础。
五是提升学前和特殊教育办学水平。在20xx年通过省普及学前三年教育达标县验收的基础上，投入475万元，加强学前教育。制定了《容城县规范化幼儿园评估方案》，加强农村幼儿园标准化、规范化建设，规范内部管理，提高保教质量，推进办园水平升级晋类。目前，全县学前三年教育在园幼儿7219人,入园率达91％。投资186万元，完善特教学校基础设施，扩大办学规模，残疾儿童入学率达98％。20xx年我县通过省普及特殊教育达标县验收。
六是发挥成人教育服务功能。推进“农科教结合”，深化农村教育综合改革，主动服务新农村、培养新农民，全面提高成人教育为“三农”服务的能力。三年投入成人教育经费75万元，基本保证了农村成人教育经费需要。依托乡镇成人学校，广泛开展农村劳动力转移培训、岗位技能培训和实用技术培训，每年举办科技培训班120期，放科技录像260场，办科技墙报600期，发放科教明白纸6.8万份，组织科教下乡活动24次，培训农民2.8万人次，为建设社会主义新农村培养了大批熟练劳动者和科技致富能手。稳步推进社区建设，建成社区教育活动中心4个，积极开展全民教育，努力构建学习型社会。目前，全县逐步形成学校教育、成人教育、社区教育相互衔接、相互沟通、互为补充的终身教育体系，满足了人民群众多样化的学习需求。
（三）坚持德能并重，加强校长教师队伍建设
积极创新教师队伍管理模式，不断加强和改进师德建设，全面提升教师素质和能力，努力打造一支让人民满意的教育队伍。
一是注重师德建设。贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展“修师德、强师能、铸师魂、创实绩、争名师”活动，规范校长教师言行，塑造教育良好形象。制定《关于规范教师工作行为的八项规定》、《关于进一步加强校长、教师队伍管理的实施意见》等文件，对广大教职工的思想建设、师德行为以及工作等方面都提出了具体的要求。严格教师考核评价机制，加强师德档案的建设和管理工作。认真抓好师训干训工作，中小学校长全部实现持证上岗，开展以“新课程、新知识、新技术、新方法”为重点进行全员培训，教育队伍素质进一步提高。教师进修学校于2000年通过省达标验收，我县也荣获河北省干训工作先进单位称号。
二是加强校长队伍建设，提高管理水平。加强校长队伍管理，制定《规范校长行为十条规定》，实行校长任期目标责任制，定期对校长德、能、勤、绩、廉进行专项考核。坚持重素质、重实绩、重公论用干部，按照干部管理规定和任免程序，对工作业绩突出、群众威信高的破格提拔重用；对业绩考核末位、测评满意度低的校长，果断予以免职处理或降职使用。
三是强化师能培养。引导教师树立终身学习理念，鼓励教师参加学历补偿教育、继续教育和专业培训。目前，全县小学专任教师1356人，学历合格率100％，其中专科以上学历1079人，专科率79.6％，比20xx年提高了5.3％。初中专任教师538人，学历合格率99.3％，其中本科以上学历205人,本科率38.1％,比20xx年提高了13.5％。普通高中专任教师232人,学历合格率88.4％。职教中心专任教师93人,学历合格率86％；“双师型”教师11名，占16％。特教学校专任教师12人，学历达标率100％。开办校长教师论坛，鼓励广大校长教师积极撰写教育教学管理论文，全面提升校长教师的理论素养和管理水平。20xx年以来，我县涌现出全国优秀教师1名，省级优秀教师2名，市级优秀教师42名。