深入学习和实践科学发展观，是当前全党的一项重要活动。总行项俊波行长作了深刻的学习动员报告。学院伏中林院长也结合学院的实际，就学院深入学习实践科学发展观活动，作了动员报告。项行长和伏院长的报告，深入浅出，结合农行和学院的实际，对我们开展学习实践科学发展观活动具有十分重要的指导意义。这里就个人学习实践科学发展观谈点体会。
一
、深刻领会学习实践科学发展观的重大意义
全面建设我国的小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须深入学习、贯彻科学发展观。
正如胡锦涛同志在十七大报告中指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承，又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
学习和实践科学发展观，必须充分认识科学发展观重大的历史意义和现实意义。唯有如此，才能真正将科学发展观的理论和方法，自觉地运用到自己的工作实践中去，也才能真正发挥科学发展观的价值和效能。
二、用科学发展观的理论和方法论推动农行的改革和发展
农行是一级法人体制，我们学院是农行的组成部分。学习和实践科学发展观首先结合农行的实际，探讨学习和实践科学发展的意义。
学习和实践科学发展观，更应结合农行改革和发展的历史进程。农行的改革和发展，更需要科学发展观的指导。
回顾农行的发展历史，更能认识到学习和实践科学发展观的重要意义。纵观农行的发展史，就是因为没有科学发展观的指导，没有按照科学发展的要求去做，才出现问题重重，发展困难的局面。比如偏面追求规模，没有科学的办行方向，缺乏正确的市场定位，以行政机构自居等等。这些都严重阻碍了农行的发展。
当前，农行股改正在顺利进行，更应该按照科学发展观的要求，改革和布局，促进农行科学发展。农行股改的完成，只能是为发展提供了基础，并不能就说股改完成，万事大吉了。在股份制的条件下，要按照科学发展观的要求，科学发展的指导思想，确立农行的经营方针、策略、市场定位。要建立健全符合科学发展的体制、机制，这些都是十分重要的，也是学习实践科学发展观的必然要求。
通过学习实践科学发展观，我们农行每一个员工都应当有科学发展的思想，使科学发展成为每一个农行员工自觉行为，从而为农行的科学发展奠定坚实的基础。
三、借农行股份制改革的东风，促进学院按照科学发展观的要求又好又快地发展
农行成功股改，为农行的科学发展打下了坚实的基础，也为学院的科学发展提供了前提条件。我们学习和实践科学发展观，更应当借农行股改的东风，推动学院又好又快地发展。
（一）树立科学发展意识。
学习和实践科学发展观，必须认识到科学发展观既是我国经济社会建设的指导方针，也是农行改革发展的指导方针，更是学院改革发展的指导方针。学院各级领导干部要牢固树立科学发展的意识，也要带领各自的部门，认真学习，实践科学发展观，按照科学发展观的要求，规划各自部门的科学发展。牢固树立科学发展的意识，促进学院全面协调和可持续的科学发展。
（二）实施“蓝海战略”。
目前，我院的培训主要是农行的内部市场。在农行内培训市场上，竞争是相当激烈。我们通过学习实践科学发展观，应当着手“蓝海” 战略的探索。在稳定农行内培训市场的基础上，大力开拓农行外培训市场。坚持“红海”，开拓“蓝海”，这是符合科学发展的战略方针。
对此，应当从以下诸方面调整。
1、要树立科学的培训理念。
2、要进行准确的市场定位。
3、要探索先进的战略策略。
4、要培育现代化的工作团队。
（三）完善培训体制机制。
农行股改后，体制机制会有符合现代企业要求的调适。学院的培训体制机制，也要着眼农行的现代企业治理结构的要求，进行完善和调适。
一是农行服务“三农”，有一个专司此责的部门，因此，对涉农业务和涉农的培训，应当引起我们的重视。
二是农行要走向国际化，因此，与此相适应，我们在涉国际业务这一块也要相应的考虑。
三是农行按照现代企业的要求，走向市场，其对培训的要求肯定有变化，目前我院在培训的管理上，肯定有不适应的地方，因此，必须与时俱进，予以因应。
20xx年十一
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月五日