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最美乡村教师观后感

[11-30 14:44:09]   来源:http://www.xxk123.com  观后感   阅读:8122

导读:最美乡村教师观后感教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?在观看了学校组织观看的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。“老师您—好—”一排排整齐的敬礼,一声声稚嫩的童音, 喉头哽住了, 眼泪止不住的流下来。是的,我被感动了,看着他们的教育环境心里面说不出的难受。我不知道该如何表达我对这些乡村教师的尊敬,他们,是中国800万乡村教师中普通的一员。 “马背上的校长”--- 徐德光,所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险仅凭一把镰刀披荆斩棘徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日一天又一天徐老师和自己的老伙计白马将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。马背上的徐老师双手因为长时间握镰刀割草砍树残废了徐老师的白马因为一次雨天护送学生回家滚落山崖被树枝扎伤了一只眼睛几近

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  最美乡村教师观后感

  教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?在观看了学校组织观看的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。

  “老师您—好—”

  一排排整齐的敬礼,一声声稚嫩的童音, 喉头哽住了, 眼泪止不住的流下来。是的,我被感动了,看着他们的教育环境心里面说不出的难受。我不知道该如何表达我对这些乡村教师的尊敬,他们,是中国800万乡村教师中普通的一员。  “马背上的校长”--- 徐德光,所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险仅凭一把镰刀披荆斩棘徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日一天又一天徐老师和自己的老伙计白马将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。马背上的徐老师双手因为长时间握镰刀割草砍树残废了徐老师的白马因为一次雨天护送学生回家滚落山崖被树枝扎伤了一只眼睛几近失明??这一人一马依旧走在山路上。   从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程有一个马尔洋乡。马尔洋乡海拔3100米四周全是高耸的昆仑山。马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘他们生活的一个片段假期里老师们护送着孩子回家要翻越陡峭的山壁要趟过湍急的大河甚至还要翻越雪山。翻越雪山时风雪太大了为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结前后的人都要连在一起再把学生揽在身旁整整3个小时才能走出这片风雪之地。    ??   这些乡村教师用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。     任何赞美的语言都表达不了我对这些教师的敬意

  默默无闻,不求回报,任劳任怨的老师,他几十年如一地坚守在大山深处。为乡村教育事业的发展贡献自己的力量,为大山深处的孩子带去知识。无怨无悔,几十年的坚守,青春留守在了大山,心血洒在了大山,但把一代代的山里孩子培养成了有用人才。他的坚守,大山的孩子有了学上,学会礼仪文明,懂得了珍重,知晓了祖国河山图板,明白了五星红旗的鲜艳。但老师却在长时间的劳累中付出了一切,他用人生最美好的年华伴着穷山恶水,实现着他最喜欢的事业,不辞辛劳,为山区的孩子带来知识,带来了希望。一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚守却很难很难。我为有这样的老师而感动。老师----神圣的职业,他给予孩子知识,他引导孩子走向成熟,飞向世界,而他却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。当看完最美乡村教师颁奖晚会,我不止一次为之感动。多么纯朴的心灵;多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容今天的我或许有些对不起所获报酬,更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师,他们所处的环境是那样恶劣,但他们却毫不动摇,几十年如一地坚守,为祖国教育事业奉献自己的人生,而我自己呢?又有多少时日想过如此。心有愧,行动更加有愧。我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重,总想用高官厚禄武装自己,而我们的最美老师,他们的收获与付出是那样的不对称,但他们却没有为此而放弃坚守,而我们呢又有多少人有这样的胸怀?又有多少人有如此的毅力而坚守过?

  为了孩子们,我们放下了一切繁华,甘愿躬耕三尺讲台。“为爱而生向爱而长”,教师的美,教师的光明与崇高,不再别处正在于这种藏身掌心的切肤之疼,切肤之爱!


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