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师德建设规章制度

[10-15 15:39:26]   来源:http://www.xxk123.com  规章制度   阅读:8857

导读:师德建设规章制度师德建设规章制度教师肩负着教书育人,培养新世纪接班人的重任,努力建设一支高素质、高质量教师队伍是建设教育现代化的需要。为此,在加强师德建设提出如下意见:一、全体教师必须坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的思想和胡锦涛同志“两个务必”的要求,努力提高自身的理论水平。树立科学的教育发展观和全心全意地为学生服务的观念。二、提高师能,科研是根本。树立科学发展观,提高教师的教学法水平是提高教育质量的关键,因此,每位教师要努力学习文化和业务知识。不断进行在职进修提高,老教师要善于吸取新的教育信息,指导自己的工作。中青年教师要积极自觉地加强自学。中年教师真正起到骨干作用,青年教师对自己的学历务必认真对待,要有一种危机感,使命感,努力在五年内达到大专或本科毕业,在业务上,要刻苦钻研,尽快达到一年入门,三年过关,五年成熟,真正成为教育战线上的强者,担当起历史赋予的重任。三、弘扬师德,爱生是核心。师德有千条万条,热爱学生是第一。教师工作是一项特殊的工作,师生之间的感情因素起着决定教育成败的作用,将来有

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师德建设规章制度
  
  师德建设规章制度
  教师肩负着教书育人,培养新世纪接班人的重任,努力建设一支高素质、高质量教师队伍是建设教育现代化的需要。为此,在加强师德建设提出如下意见:
  一、全体教师必须坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代

表”的思想和胡锦涛同志“两个务必”的要求,努力提高自身的理论水平。树立科学的教育发展观和全心全意地为学生服务的观念。
  二、提高师能,科研是根本。树立科学发展观,提高教师的教学法水平是提高教育质量的关键,因此,每位教师要努力学习文化和业务知识。不断进行在职进修提高,老教师要善于吸取新的教育信息,指导自己的工作。中青年教师要积极自觉地加强自学。中年教师真正起到骨干作用,青年教师对自己的学历务必认真对待,要有一种危机感,使命感,努力在五年内达到大专或本科毕业,在业务上,要刻苦钻研,尽快达到一年入门,三年过关,五年成熟,真正成为教育战线上的强者,担当起历史赋予的重任。
  三、弘扬师德,爱生是核心。师德有千条万条,热爱学生是第一。教师工作是一项特殊的工作,师生之间的感情因素起着决定教育成败的作用,将来有许多工作都可以用机器人代替,但教师工作不可以,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,更重要的是用一颗爱心去塑造学生健康的心理和高尚情操,爱好学生容易,爱所有的学生难,所以我们的口号是:爱每一个学生,更要爱有学习、生活、心理有问题的学生,作为教师不但要在思想上关心爱护,同样在生活、心理上更要关怀备至。
  四、每位教师自觉遵纪守法,严守师德,热爱学校,关心集体,团结同志,互相尊重,顾全大局,尊重家长,廉洁从教,工作上向先进看齐,吃苦耐劳,无私奉献,真正起到为人师表。
  

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