展示活动中作交流发言，并获崇明县教育学会论文三等奖；《实施探究型学习活动评价管理的初步研究》一文发表于《崇明教育》20xx年第十一期。
五、踏实工作，成效显著。
学校以“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”为目标，以“创一流校风，争点滴进步”为抓手，落实各项管理措施。近年来，办学成绩显著，在课堂教学研究、行为规范教育、心理健康教育、探究性学习活动等方面初步形成了办学特色，取得了一定的经验，教育教学质量稳步提升。尤其是市县人大、市教委、县政府等领导多次视察我校时给予了很高的评价。
在港东乡中心小学任职期间，学校曾获得“上海市办学先进单位”、“上海市农村中小学课外科技活动先进集体”、“上海市优秀家长学校”、“上海市特奥工作先进集体”“崇明县文明单位”“崇明县爱国卫生运动先进单位”等荣誉称号；在港西小学任职期间，学校先后获得“全国无线电测向活动重点单位”、“上海市移民安置工作先进集体”、“上海市行为规范示范学校”、“上海市读报用报先进学校”、“崇明县文明单位”、“崇明县先进教工之家”、“崇明县优秀家长学校”、“县少先队工作示范学校”、“县雏鹰示范大队”等荣誉称号。
回顾担任校长工作以来所走过的路程，作为我——行政班子的班长，做了一点实事，尽了自己的努力。我可以自豪地说，我没有辜负上级领导的期望，更无愧于学校、老师和学生。成绩属于过去，教育管理这门艺术永无止境，我将在教育这片园地里努力学习，踏实工作，勇于创新，再创佳绩。
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