当前位置:学学看123学习频道教案设计小学健康教育教案第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生» 正文

第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生

[03-17 15:25:57]   来源:http://www.xxk123.com  小学健康教育教案   阅读:8428

导读:第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生教学目的:1、帮助学生进一步了解吃的科学。2、明确不能常吃熏烤,油炸和腌制食品3、养成良好的饮食习惯。一、 导入新课 你们知道为什么人类从一生下来就要吃东西吗? 最初人类吃东西是为了什么?思考问题:我们小学生为什么也要关心吃的科学呢? 二、 学习新课 近年来随着我国经济的发展,人们的生活水平有了大幅提高,人们的营养状况有了显著改善,儿童的生长发育有了明显的变化,但是营养不足和营养过剩的问题还是普遍存在,怎样才能全面摄取营养呢?反思自己每天的饮食结构,都喜欢吃些什么食物?调查:煎、炸、熏、烤的食品卫生状况及对人的身体健康有哪些不利影响? 熏烤食品的卫生:油炸食品的卫生:腌制食品的卫生师:怎样防止熏烤,油炸和腌制食品的危害呢?学生讨论:教师归纳结论 三、结束语。 自己平时对这些吃的问题都注意了吗?哪些地方还不够好?今后打算怎样改进?1、 学生认识到吃也是一门科学。 2、学生知道怎样才能全面摄取营养。

第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生,标签:三年级健康教育教案,一年级健康教育教案,http://www.xxk123.com

第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生

教学目的:

1、帮助学生进一步了解吃的科学。

2、明确不能常吃熏烤,油炸和腌制食品

3、养成良好的饮食习惯。

一、 导入新课

你们知道为什么人类从一生下来就要吃东西吗? 最初人类吃东西是为了什么?思考问题:我们小学生为什么也要关心吃的科学呢?

二、 学习新课

近年来随着我国经济的发展,人们的生活水平有了大幅提高,人们的营养状况有了显著改善,儿童的生长发育有了明显的变化,但是营养不足和营养过剩的问题还是普遍存在,怎样才能全面摄取营养呢?反思自己每天的饮食结构,都喜欢吃些什么食物?调查:煎、炸、熏、烤的食品卫生状况及对人的身体健康有哪些不利影响?

熏烤食品的卫生:油炸食品的卫生:腌制食品的卫生

师:怎样防止熏烤,油炸和腌制食品的危害呢?

学生讨论:教师归纳结论

三、结束语。

自己平时对这些吃的问题都注意了吗?哪些地方还不够好?今后打算怎样改进?

1、 学生认识到吃也是一门科学。

2、学生知道怎样才能全面摄取营养。


Tag:小学健康教育教案三年级健康教育教案,一年级健康教育教案教案设计 - 小学健康教育教案
《第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生》相关文章

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10