（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。进一步严格控制学生作业总量、进一步严格执行课程计划、进一步严格控制教辅用书征订、进一步严格规范办班和考试行为、进一步严格控制竞赛活动。进一步减轻学生过重课业负担。
（6）继续做好提优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）继续抓好以校长为组长，以教务主任、教科室主任，教研组长为成员的课改领导小组建设。各领导小组成员带头参与课程改革。
（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。抓好对教师的新课程培训和业务培训工程，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）重点抓课堂教学改革，引导教师开展“研究教材、研究课标、研究中考”的三研究工作，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。开展多种形式的课堂教学展示活动，组织好课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
（4）进一步落实我校各学科教学评价实施方案。充分发挥评价制度对中小学课程改革与提高办学质量的促进作用。教学过程中重视对学科学习发展目标的评价，侧重于对学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯、探究能力等方面的评价，关注学生人文精神的提升。进一步端正办学方向，提高办学质量，努力把我校办成家长放心、人民满意、社会尊重的学校。重点做好学生综合素质评价工作，完善学生成长档案袋。
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