三、明确责任、精心组织各项活动
1、认真组织开学典礼。开学典礼是新学期的开始，是学生参与的第一个大型活动。通过学校各部门对学生提出的各项要求，可以规范学生在校的言行，为学生在今后的学习生活提供一个行动指南。通过开学典礼还可以使学生感受到学校规范的管理和优良的校风。
2、认真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，对每次月考、目标检测，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
3、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。每星期的教师例会，教务处都精心准备，把大会看成既是安排布置工作的平台，又看作是与老师交流思想、共同学习的机会。教务处还与科研处一起组织了教研组长会议，认真听取了各教研组长的发言，着重讨论了电子白板的使用方法、以及多媒体对课堂的作用。本学期，每个年级都召开了二次以上的学生目标检测表彰总结会，九年级召开了四次学生会（目标检测总结表彰会、优等生座谈会、住宿生会议等等），通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生上台演讲，谈谈他们的学习经验和学习方法。认真组织好家长学习班，在家长学习班上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法，促进老师与学生、老师与家长、学校与社会的和谐发展。
4、组织安排好“比教学”工作。本学期学校为配合市教育局组织的“两比”工作，在全校范围内开展了“创新优质课”评比活动。本次活动全员参与，普通教师、部门领导、学校负责人都参与到活动中，听、评课达到了546人次之多；涉及层面广，报含了语、数、外、政、史、地、生等学科；活动内容丰富，有讲课、说课、评课等。活动紧扣教育局“两新”（新模式、新手段）课堂精神，认真落实比教学活动方案，对我校课堂效率的提高起到了积极的作用。通过本次比赛，老师们基本掌握了电子白板的使用、多媒体课件的制作，课堂容量进一步增大、效率进一步提高。
5、组织安排好市教研室对我校常规教学的视导和指导工作。本学期市教研室安排了一次到我校的视导工作。我校根据学校情况，特别邀请了市领导到我校又进行视导。两次活动都是在教务处的精心安排下进行的。活动中我校大部分老师都能灵活运用班班通系统、电子白板等多媒体进行辅助教学，基本体现了“新手段”和“新模式”的运用。专家们通过听课、评课等活动，对我校老师的课堂教学进行了评估，并提出了很多好的建议。学校课堂质量有了进一步的提高，老师们的业务能力得到了进一步的发展。
6、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排，组织好中学语文竞赛，中学生数学“希望杯”和物理、化学、英语等学科奥林匹克赛等。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。
四、立足课堂、开展教研促提高
1、省级课题研究的组织和指导工作.对已经审批的省级课题《提高学生语文课堂学习参与度的策略与方法研究》组织开展研究，完成了中期研究，并参加了湖北省教研室主办的中期优秀成果汇报，申报了优秀课题组。
2、加强教师培训与考核。科研处组织参加省教育厅新课程远程培训，并且让参训教师在教研组内进行专项辅导，使每位教师都熟悉新课标的内容。开展了两轮“班班通”培训，对每位教师进行了考核，合格率达到100％。全校教师对班班通设备人人会，堂堂用。组织全校教师集中培训，培训内容为《如何构建高效课堂》、《教师行为“八不准”》。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室、电教室，按省颁标准配齐实验设备和电教设备，尽快投入使用，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。