原因分析：一是忙于应付事务性工作，放松了学习，忽视了知识能力的培养再造。二是对岗位工作缺乏准确定位，满足于分工负责和“到场看看，会上讲讲”的工作方式。三是存在“配角”“助手 www.xxk123.com (www.xxk123.com)”思想，工作依赖性大，致使不能主动地开创性地开展各项工作。
其他同志发言：
王主任：要对岗位、角色准确定位，工作主动性再强，不要“打到哪儿干到哪儿”。
赵主任：作为年轻的党员领导干部，要在工作中带好头，充分发挥先锋模范作用。
钱主任：要进一步转变工作作风，注意工作方法，对待下属及基层服务对象
要耐心细致，避免态度生硬，特别是对待思想工作要循循善诱。
孙主任：中考、高考具有相通之处，初中、高中要勤交流、多沟通，杜绝“不求有功，但求无过”思想。
王主任主任
自我剖析：
⒈理论学习不深不透，记原文多，反思感悟少。
⒉第一责任人意识不强，出台文件条款多落实少。
⒊工作被动应付多，主动、创新少。
⒋工作不够深入，调查研究少。
⒌党组织工作偏弱，党员活动开展少。
原因分析：对理论学习认识不足，不能用科学理论指导和解决实际工作问题；对民主集中制的重要性认识不深，没有充分发挥每位班子成员的智慧才华。因为思想松懈，导致干劲不足，创新不够。
赵主任：多深入基层，走群众路线，多关心员工生活问题，多了解基层学校情况。便于及时调整工作思路，有针对性地制定工作意见措施。
李主任：安排工作要均衡，不能只让少数几个人忙，要最大限度地调动全体教职工的工作责任感与积极性，形成群策群力、齐抓共管的局面。
钱主任：要进一步明确工作职责，避免临时被动应付。自觉带领班子成员团结一致，发挥整体功能，共谋发展。
孙主任：欣赏每一位工作人员，多鼓励少批评。
王局长讲话：参加民主生活会也是一次学习机会。对于这次民主生活会，党支部高度重视，准备充分，会上每位班子成员都对自己进行了深刻剖析，问题找得准，自我批评到位，其他成员真诚坦白，畅所欲言，开展批评与自我批评效果很好。
分析评议阶段已近尾声，要认真组织好“回头看”，措施意见早出台，材料及时整理归档。
要以本次先进性教育活动为契机，推动各项工作健康发展。特别在高考、中考的紧要关头，更要科学安排，协调进行，切实做到“两抓紧，两不误，两促进，双丰收”。对于领导集体来说，要深入领会本次教育活动的精神实质，切实加强党建工作，加强党风廉政建设，保持清正廉洁，机关作风建设保持良好势头。
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