领导班子民主生活会纪要
时间：月日上午
地点：王主任办公室
人员：王主任李主任赵www.xxk123.com版权所有，全国文秘工作者的114!主任钱主任孙主任
主持：王主任
上级党委参加人员：王局长
会议程序：
每名班子成员首先从自身存在的主要问题及存在问
题的原因两个方面开展自我批评。然后班子其他成员对其提出批评意见和建议。
赵主任
自我剖析：
⒈学习不够，有懒惰思想。忙于事务应酬，对学习坐不下来、深不下去，致使研究理论不够，管理方法不到位。
⒉宗旨观念淡泊，群众意识不强，特别是对离退休教师学习、生活关心不够。
⒊事业心、进取心不强，工作思路不宽，缺乏创新意识。总认为自己年龄大，工作靠经验，满足于过得去，缺乏与进俱进、处处争一流的意识。
原因分析：问题出在表面上，根子在思想上。放松了理论和实践学习，缺乏主动创新意识，自满情绪、畏难情绪导致工作责任弱化。
其他同志发言：
王主任：工作再有开创性，带领小学科，在如何持续打响课改品牌上琢磨点子，下功夫。
李主任：多深入科室，多了解每位工作同志思想动向、工作情况，以及时协调沟通，最大限度调动工作积极性。
钱主任：不能因为年龄大，就有松一口气、歇一歇的想法，要把自己积累的经验使出来，充分发挥余热。
孙主任：安排工作要有责任到人、不怕得罪人的精神。
钱主任
自我剖析：
⒈对学习抓得不紧，忽视放松了政治理论和业务知识学习。
⒉宗旨观念不强，很少思考自己作为一名党员应该为集体做些什么。上有主要领导，下有具体负责的同志，只是起到了一个传声筒的作用。
⒊对布置下来的工作、眼前的工作能很好地去完成，但缺乏主动精神，不能开创性地去思考工作。
⒋职责意识不强。满足于工作有分工，自己积极负责的意识不强。布置多检查少，工作失之于软，管理失之于宽。
原因分析：放松了理论学习，宗旨观念淡薄，完成工作听布置等安排，缺乏全局观念和大局意识，进取精神不够，主动性不强。
其他同志发言：
王主任：当前教科研是难点，对外宣传是弱点。要充分调动每位老师的积极性与责任感，必要时要辅以制度约束。
李主任：工作要分清主次，明确责任，该分解的分解，充分发挥每个人的聪明才智。
赵主任：工作、生活要有规律，好的生活习惯，带来工作的高效益。
孙主任：科室之间加强沟通协调，教科研要密切联系学科。
孙主任
自我剖析：
⒈学习自觉性不够，学习内容不系统不全面。
⒉工作中创新意识不强，满足于完成本职工作。对高中科整体工作考虑少，特别是对
高考工作缺乏新措施、新办法，对高中学段整体发展缺乏有高度的引领。
⒊保持和发挥党员的模范作用不够，工作中有被动应付和推诿现象。
⒋业务能力不强。对青年教师的培养措施跟不上，自己实施现代化教学的水平太低。
⒌关心科室人员不够，组织协调不力。
原因分析：放松了理论学习、技能学习，宗旨观念淡薄。因为自满情绪，导致自我要求
放松，工作标准降低。
其他同志发言：
王主任：高考工作事关全区教育生命、声誉，在备战高考的关键环节、关键时刻要全力
以赴。要确确实实想些办法，比如衡水经验学习、落实情况，教师课堂效益问题如何监测等，是理论考核还是组织评比，工作要有总抓手。
李主任：克服畏难情绪，克服浮躁心理，从大处着眼，从小处入手，扎扎实实抓课堂，抓教师素质。
赵主任：要加强科室之间的联系、沟通，对高中教学中的问题，小学及其他科室人员可以通力配合。
钱主任：服从意识强，工作主动性不够。要多吸纳科室其他成员的意见，集思广益，形成合力。
李主任
自我剖析：
⒈学习不够，理论水平与素质能力不能很好地适应教育形势需要和岗位工作要求。
⒉业务能力不够过硬，工作作风不够扎实。对学段工作了解不到
位，对学科教研特点把握不够。对学科教研活动满足于到场参加、到会提要求，深入学校、深入课堂不够。
⒊工作争强当先意识不强，工作实绩不突出。对于全区中考工作
的不理想，不能多从主观方面分析，而过多地强调客观原因。www.xxk123.com版权所有，全国文秘工作者的114!
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